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Mulan
O USO DO CINEMA NA SALA DE AULA – PROF. LEONARDO CAMPOS* MULAN 58 Sinopse oficial: Mulan mostra uma corajosa jovem chinesa que se passa por um guerreiro no lugar de seu pai debilitado e ajuda o exército imperial chinês a expulsar os invasores hunos TIPO: ABORDAGEM REFLEXIVA NÍVEL: FÁCIL VIA: FORMAÇÃO DO ESTUDANTE FOCO: EF1 QUESTÕES – A ABORDAGEM DO FILME NA SALA DE AULA 01 – Faça a exibição do filme da melhor maneira possível (ver guia introdutório). Cabe ressaltar que após a sessão, o ideal é que haja espaço para os estudantes colocarem as suas opiniões, estas, por prezarem pela falta de maturidade com a linguagem audiovisual e literária, serem recebidas e devolvidas com o devido respeito e atenção. 02 – A narrativa ágil é de fácil aceitação por parte dos estudantes. Contextualize o enredo, fale da história da personagem de acordo com os acontecimentos da época. Isso vai aguçar a curiosidade dos alunos. Mas conte em um tom épico, no mesmo molde das histórias contadas nas séries iniciais do ensino fundamental 01. 03 - Ressaltar valores da cultura oriental apresentada sob o olhar estadunidense. 04 – A caracterização dos personagens e as suas funções na história rendem boas atividades em sala. 05– Trazer o filme para os dias atuais, mostrando a mulher e o seu protagonismo hoje.
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