COLÉGIO ALEXANDER FLEMING

COLÉGIO ALEXANDER FLEMING
Nota / visto
Aluno(a)_________________________________Nº_____
Campo Grande, _____ de __________________ de 2010.
7º ano ___
Gramática
Profª. Me. THALITA
TRABALHO BIMESTRAL DE GRAMÁTICA
– 2º bimestre
1) Sublinhe que classifique o sujeito das orações abaixo. (1,0)
a) Queremos participar dessa festa.
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b) As crianças ficaram felizes com os presentes.
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c) Estou saindo de férias.
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d) Vive-se bem nesta cidade.
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e) Elas fizeram um bom trabalho.
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2) Faça a análise sintática de cada oração. (1,0)
a) Todos nós gostamos muito dele.
Sujeito: __________________________________________________________________________
Predicado: ________________________________________________________________________
b) Hoje amanheceu bastante nublado.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Predicado:_________________________________________________________________________
c) Essa estrada é perigosa.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Predicado:_________________________________________________________________________
d) Perto da ponte desceram do ônibus alguns turistas.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Predicado: ________________________________________________________________________
3) Marque todas as orações que podem ser classificadas como oração sem sujeito. (1,0)
( ) Trouxeram essa encomenda para você.
( ) Hoje fez muito vento na praia.
( ) Choveu bastante na hora da saída.
( ) Não há mais ninguém na sala de aula.
( ) Precisa-se de um ajudante de pedreiro.
( ) O céu está nublado.
4) Classifique os verbos das orações abaixo, usando o código correspondente. (1,0)
( a ) Intransitivo
( d ) trans. Direto e indireto
( b ) trans. Direto
( e ) ligação
( c ) trans. Indireto
( ) A festa acabou.
( ) Meus cabelos estão molhados.
( ) A menina arrumou o quarto.
( ) A canoa virou.
( ) O vaso virou um monte de cacos.
( ) Você precisa de ajuda?
( ) Ele deu uma boa notícia à família.
( ) Por que você zombou do colega?
( ) Não tardam as primeiras chuvas do ano.
( ) Os dias naquela cidade passaram monotonamente.
5) Complete as frases com os verbos que estão entre parênteses. Conjugue-os seguindo as normas
de concordância que foram estudadas em sala. (1,0)
a) A população destas regiões, que estavam castigadas pelas tempestades, _____________ de
auxílio de outros estados. ( precisou/ precisaram)
b) _________________ cinco malas do exterior. ( chegou/ chegaram)
c) __________________, após um longo e tenebroso inverno, em que a lavoura foi completamente
destruída, sementes de esperança. ( sobra / sobram)
d) ___________________, nesta madrugada, três meninos. ( nasceu / nasceram)
e) A habilidade dos jogadores brasileiros nos campeonatos europeus _________________ o mundo.
(conquistaram / conquistou)
6) Observe as alternativas e assinale aquelas que estiverem corretas quanto a concordância verbal.
(1,0)
a) (
(
b) (
) Haviam muitos meses que não via o Sol brilhar.
) Havia muitos meses que não via o Sol brilhar.
) Faz dias que o carteiro não traz notícias do mundo.
( ) Fazem dias que o carteiro não traz notícias do mundo.
c) ( ) Deve haver dois dias que não chove aqui na roça.
( ) Devem haver dois dias que não chove aqui na roça.
d) ( ) Houveram debates acerca da corrupção no congresso.
( ) Houve debates acerca da corrupção no congresso.
7) Justifique a concordância, do verbo ser, nas orações abaixo. (1,0)
a) Tudo são espinhos.
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_________________________________________________________________________________
b) Cento e noventa quilos é muito.
_________________________________________________________________________________
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8) Identifique o sujeito, o predicado e o núcleo do sujeito, nas frases abaixo. (1,0)
a) Os Padongs são um grupo da tribo Karen.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Núcleo:___________________________________________________________________________
Predicado:_________________________________________________________________________
b) Hoje são raros os tigres.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Núcleo:___________________________________________________________________________
Predicado:_________________________________________________________________________
c) A limpeza e o polimento das argolas tomam boa parte do tempo das mulheres-girafas.
Sujeito:___________________________________________________________________________
Núcleo:___________________________________________________________________________
Predicado:_________________________________________________________________________
9) Classifique os predicados das orações em: predicado verbal, nominal ou verbo-nominal. (1,0)
a) Tom Jobim foi um compositor de talento.
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b) Ministro considera precipitada a paralisação dos policiais federais.
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c) Ela e o marido colecionam selos raros.
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d) O exército angolano parecia vitorioso.
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e) Os atletas chegaram ao país vitorioso.
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10) Leia e faça o que é solicitado. (1,0)
“ O Sol é uma esfera de gases em combustão. Em seu núcleo, a temperatura chega a 15 milhões de
graus, e na superfície atinge 6 mil graus. A superfície do Sol lembra a casca de uma laranja. Ali
aparecem grandes jatos de gás incandescentes e também manchas escuras.”
O Universo – Minha primeira enciclopédia Larousse. Ática: São Paulo.
a) Identifique o sujeito da primeira oração do texto.
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b) Qual é o predicado dessa oração?
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c) Qual a classificação do predicado da primeira oração?
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Atenção!
Para fazer o trabalho você deverá consultar gramáticas, folhas complementares e toda a ajuda que
estiver ao seu alcance.
Faça o trabalho com muita calma e atenção, pois assim estará estudando para a avaliação
bimestral.
Pense antes de responder e revise antes de entregar.
As respostas devem ser escritas a caneta azul ou preta.
O trabalho será entregue, impreterivelmente, dia 11/06.