Revista AGES - 2015-12.indd

Transcrição

Processo Seletivo 2015.1 · www.faculdadeages.com.br · AGES | 1
ÍNDICE
4
5
DE FACULDADE PARA
CENTRO UNIVERSITÁRIO
PLANO DE EXPANSÃO
12 HISTÓRICO DE AVALIAÇÕES
5
13 RELEVÂNCIA SOCIAL
14 CURSOS DE EXTENSÃO
15 METODOLOGIA
16 EVENTOS CIENTÍFICOS
17 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
4
13
18 RAIO-X DA AGES
20 PORTFÓLIO DE CURSOS
28 VESTIBULAR
29 CRÉDITO ESTUDANTIL
30 FORMED
31 PROGRAMAS DE BOLSA E
FINANCIAMENTOS
Se liga!
29
faculdadeages.com.br
/agesfaculdade
@faculdadeages
30
31
Faculdades AGES
Avenida Universitária, 23
Parque das Palmeiras
Paripiranga (BA)
CEP 48430-000
(75) 3279-2210/3600
EDITORIAL
A Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – AGES é
reconhecida, regionalmente e nacionalmente, por sua
atuação de excelência e seu desenvolvimento notório
na região. Atualmente, são mais de 7 mil acadêmicos,
advindos de mais de 70 municípios da Bahia, de Sergipe
e de Alagoas, distribuídos em 22 cursos de graduação,
sendo 13 cursos com formação em bacharelado e 9 em
licenciatura, com previsão para implantação de mais
novos cursos, a exemplo de Odontologia e Arquitetura e
Urbanismo. Essas informações traduzem em números a
sua diversidade e a sua dimensão, construídos ao longo
de 13 anos de atuação no ensino superior, o que gerou,
recentemente, o protocolo de interesse no Ministério da
Educação – MEC para a transformação de Faculdade para
Centro Universitário.
Nossa instituição sempre esteve muito marcada por
uma visão de uma academia com foco na formação de
professores, esta imagem se perpetuou por conta da oferta
inicial de cursos, bem como, da realidade e demanda
social vigente na época de sua instalação no município
de Paripiranga (BA), porém, com a dinamicidade das
informações e dos novos contextos sociais, isso vem se
adequando e uma nova visão da nossa instituição vem se
moldando, contudo, a tradicional vocação de excelência
e democratização do ensino superior é contínua, cujos
reflexos ainda podem ser percebidos no perfil do seu
público discente.
As atuais políticas orientadas para a democratização
do acesso e à ampliação do sistema de Ensino Superior
estão trazendo uma nova realidade à instituição, que, nos
últimos anos, tem se adequado às reais necessidades e
demandas da sociedade: ampliação das vagas, oferta de
novos cursos e criação de novos campi.
O nosso campus universitário, a cada semestre, tem
sofrido modificações consideráveis quanto à estrutura
física, inserção de novas políticas de assistência e
acolhimento ao estudante, solidificação da metodologia
ativa, ampliação da política de alimentação, dentre
outras. Essas informações traduzem o modelo de gestão
inovadora, capaz de sustentar um projeto acadêmico
contemporâneo, com modernos e eficientes mecanismos
de planejamento e gestão. Estes serão requisitos
importantes para o enfrentamento dos atuais desafios:
preservação dos níveis de excelência
que sempre caracterizaram as nossas
atividades de ensino e extensão,
com projetos de iniciação científica,
mantendo seus compromissos com
o pensamento crítico e engajado no
debate e na formulação de políticas
de interesse da região e do país.
Prof. José Wilson
Diretor-geral
Informativo da Faculdade AGES
Paripiranga (BA) - 2ª edição
Diretor-geral
Prof. José Wilson dos Santos
Diretor-adjunto
Prof. Rusel Marcos B. Barroso
Coordenadora de Comunicação
Graziela Amorim
Diagramação
Marcos Vinícius Reis
Rafael Vieira Santos
Imagem
ASCOM
Rony Sant’ana
Colaboradores
Cassio Henrique Oliveira
Diego Fonseca
Fernando Santos
Maic Nogueira
DE FACULDADE
PARA CENTRO UNIVERSITÁRIO
PLANO DE EXPANSÃO
Anfiteatro Eiffel
A
Faculdade AGES encontra-se em excelente
momento, quando solicita ao Ministério
da Educação (MEC) a transformação de
faculdade para centro universitário, motivada pelo
cumprimento dos princípios legais e ministeriais.
Segundo as normas do Ministério da Educação, a
AGES é uma instituição que possui uma apreciação
muito positiva no Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior (Sinaes), sem contar a titulação
do corpo docente qualificado, excelência no ensino
e nas condições de trabalho acadêmico oferecidas
à comunidade universitária. “Passar a Centro
Universitário é a prova de que estamos trilhando o
caminho certo na educação de qualidade”, destaca o
Prof. José Wilson dos Santos, diretor-geral.
Dentre as normas mínimas exigidas pelo MEC, a
AGES consegue alcançar todas elas com muito êxito,
podendo citar seu funcionamento regular há 13
(treze) anos, e ter obtido conceito igual ou superior
a 4 (quatro) na avaliação institucional externa, no
ciclo avaliativo do Sistema Nacional de Avaliação
da Educação Superior (SINAES), além de possuir
80% do corpo docente em tempo integral, quando o
MEC exige mínimo de 20% (vinte por cento); 49% do
4 | AGES · www.faculdadeages.com.br · Processo Seletivo 2015.1
corpo docente com titulação acadêmica de mestrado
e doutorado, quando o MEC exige o mínimo de
33% (trinta e três por cento); e 8 (oito) cursos de
graduação reconhecidos e com conceito satisfatório
obtido na avaliação realizada pelo Ministério da
Educação.
Pórtico Principal
A
Faculdade AGES nasceu em 2001 com a
missão de contribuir para a qualidade de
vida e o desenvolvimento da região, através
da educação. Atualmente, a quantidade de pessoas
que faz parte deste mundo acadêmico, ultrapassa
os 7 mil; com previsão para 27, nos próximos cinco
anos, com a implantação de novos cursos na sede e
inauguração dos seis novos campi na região, sendo
quatro no Estado da Bahia e mais dois no vizinho
Estado de Sergipe.
A expansão da marca AGES surgiu a partir de
duas importantes e significativas manifestações
de interesse: uma, por parte de representantes e
autoridades públicas dos municípios e estados, com
oferta de apoio moral ao Projeto AGES; outra, dos
estudantes residentes nas cidades ou regiões que
abrangem os novos campi, geradas, principalmente,
pela dificuldade financeira de muitos para se
manterem estudando no município de Paripiranga
(BA), como também, pela grande distância para o
deslocamento semanal.
Tendo em vista as manifestações citadas, a direção da
Faculdade decidiu implantar a AGES nos seguintes
municípios:
• Jacobina (BA)
• Jeremoabo (BA)
• Senhor do Bonfim (BA)
• Tucano (BA)
• Canindé de São Francisco (SE) e
• Lagarto (SE).
Buscando o aproveitamento do egresso ageano
para formação do quadro de docentes e técnicos
administrativos nessas IES, onde residem os
atuais alunos, futuros egressos, a AGES dispõe
de políticas de valorização com capacitação em
nível de pós-graduação, formação continuada para
todos que desejam atuar na docência de cursos
superiores, assim como na gestão das unidades com
oportunidade de contratação.
Democratização do acesso ao Ensino Superior.
Conheça um pouco mais das cidades que terão a
AGES!
“
AGES: uma marca forte que agrega
valores a sua vida e à profissão.”
Faculdade AGES de Jacobina (BA)
Faculdade AGES de Jeremoabo (BA)
Previsão de funcionamento no final de 2015: processo em tramitação no MEC. Acompanhe andamento através do site: www.faculdadeages.com.br
A pepita da educação foi descoberta em Jacobina
Terra do ouro, Jacobina atraiu muitos forasteiros
em busca deste rico material. Escravos e colonos
se dedicaram à criação de gado e à agricultura. O
comércio ganhou força com a corrida pelo ouro,
mas o setor de minérios é, também, grande produtor
de arenito, argila, calcita, cromo e mármore. Hoje,
o setor industrial local está na 15ª posição entre
os municípios baianos. A batata doce é produto
expressivo na agricultura. A comercilização de
bovinos, suínos, equinos, asininos, muares, ovinos e
caprinos é destaque da pecuária.
O turismo? Esse, sem dúvidas, é forte. São mais de
600 leitos para receber os visitantes, especialmente,
os que vão conhecer a Micareta que começou em
1933, quando o jornal jacobinense “O Lidador”,
procurava um motivo para festejo. Além, dessa a
cidade conta com a Marujada que tem mais de
centenas de anos. A Caminhada da Luz é na Semana
Santa, quando romeiros sobem o Morro do Cruzeiro
num ato de fé católica.
O turismo ecológico é outro fator atrativo importante
da região. As cachoeiras, canyons, desfiladeiros, as
regiões montanhosas e lagos fazem sucesso entre
os visitantes. Passeios ciclísticos e caminhadas são
realizados anualmente na cidade. Destaca-se, ainda,
as serras do Tombador, Monte Tambor, Morro dos
ventos e o Véu das Noivas. Essa última possui uma
queda d’água com 60m que desemboca em um poço
perfeito para mergulhos.
Nossa! Quanta coisa, hein? Com tanta beleza natural
e um crescimento promissor, a AGES não poderia
esquecer a cidade de Jacobina. Um ótimo lugar
de aprendizado para a visão empreendedora dos
futuros administradores, psicólogos, engenheiros
civis, pedagogos e educadores físicos. A chegada da
faculdade a essa cidade vai expandir os horizontes
dos moradores de toda a região e levar conhecimento
acadêmico a todos. Isso é a AGES mostrando novos
caminhos para a educação.
Uma nova história para a cidade folclórica
A cidade de Jeremoabo é vestida de lendas; uma
delas é a do cavaleiro. Tratava-se de um jovem que
jurou a sua amada capturar um boi valente que havia
na cidade, e só voltaria para casa, vivo, se o fizesse.
No dia da peleja, no alto da serra, encurralados o
boi, o cavalo e o cavaleiro em um despenhadeiro a
decisão do moço foi impulsionar o companheiro de
tantas vitórias para o abismo, assim, para a morte,
cumprindo a promessa que fez à namorada.
Os que assistiram emocionados, comovidos com
o fato, após o lance heroico, levaram os mortos, o
cavaleiro, o boi e o cavalo, dando-lhes sepultura
comum, no alto da serra, que ficou sendo chamada
de Serra do Cavaleiro, e, depois, Santa Cruz do Monte
Calvário de Jeremoabo. Uma cruz foi colocada, e, mais
tarde, construída uma capela, marco da piedade, da
admiração e da fé - homenagem à memória de um
homem rude, sacrificado nobremente pela honra da
palavra.
Além das lendas populares que enriquecem a cultura
local, a cidade conta com a rica agricultura. Jeremoabo
é o 9º produtor baiano de manga. Na pecuária, conta
a comercialização bovina, caprina, ovina e de leite
de vaca. Esses últimos são considerados pelo censo
2010 os maiores rebanhos do território do semiárido
nordestino II.
O turismo fica por conta das belezas naturais como
fontes de águas cristalinas; pedra furada, uma queda
d’água que percorre caverna e rochedo numa área
totalmente verde; a serra do cavaleiro; lagoa da
pedra usada para camping; além das comunidades
remanescentes como Quilombos, Casinhas, Viração e
Baixa dos Quelés.
Com essa riqueza de história, belezas e
empreendedorismo local, a AGES incluiu a cidade de
Jeremoabo em seu plano de expansão. A Faculdade
entrega à população os cursos de História, Pedagogia
e Administração, que levarão para cidade acadêmicos
de toda a região, além de gerar empregos,
aumentando o poder econômico e educacional. Isso
é AGES abrindo novos caminhos para você.
Faculdade AGES de Senhor do Bonfim (BA)
Província mineral recebe extensão da AGES
Extensão da Chapada Diamantina, na Cordilheira do
Espinhaço, a 453 metros acima do nível do mar. Pela
localização privilegiada, é verde em todos os meses
do ano e vive da agroindústria. Nos seus domínios,
encontram-se nascentes de rios pertencentes à
bacia do Rio Itapicuru, e vários açudes que ajudam a
minorar a falta d’água nos tempos de seca.
A guerra de espadas é tradição cultural no São João.
Durante os festejos de junho, a cidade de Senhor do
Bonfim recebe cerca de 80 mil visitantes. O melhor da
culinária nordestina pode ser encontrado na cidade:
o bode assado, a buchada, o sarapatel, o feijão de
torresmo, a legítima carne do sol do sertão, o feijão
verde, o andú, a canjica, a pamonha, os mingaus
variados, o baião de dois. O licor caseiro é tradição.
Os loucos por adrenalina se esbaldam nas trilhas de
motocross pelas serras locais. Os amantes da vela,
curtem as represas de Ponto Novo e Pindobaçu, a
40 km da cidade, a pesca esportiva também ganha
espaço. Cipó, palha, sisal e madeira são o espetáculo
artesanal. O folclore da região é representado pela
corrida de argolinha, as quadrilhas, o reisado, o
samba de lata e os grupos de Calumbi (bandas de
pífanos).
Província mineral, a região é uma grande produtora
de cobre, cromo, ouro, vanádio, magnesita, ferro,
manganês, calcita, granito, ametista, esmeralda e
níquel. Além, claro, da agropecuária com produção
considerável de milho, feijão e gado de corte. A
criação de suínos tem ganhado destaque também.
Quanta riqueza, hein? A cidade é uma grande
potência econômica, turística e cultural. Para um
povo especial e dedicado como a população de
Senhor do Bonfim, território baiano, a AGES leva os
cursos de Letras, Educação Física, Administração,
Engenharia Civil e Enfermagem. A região poderá
formar profissionais capacitados, com a qualidade
AGES. Romper fronteiras é a meta; aproximar você da
educação é nossa obrigação.
Faculdade AGES de Tucano (BA)
CALDAS DO JORRO
Tucanenses terão novos caminhos na educação
Um município que sobrevive, economicamente, da
agricultura do milho e feijão. A pecuária é dominada
pelos bovinos, ovinos e caprinos. O turismo aproveita
a Estância Hidromineral de Caldas do Jorro, que é
um dos fortes atrativos para o desenvolvimento
da região. Outras atrações para muitos turistas
que visitam Tucano é passar no Buraco do Vento,
belíssimas formações rochosas, esculpidas pela
própria natureza. Existe, ainda, a Cachoeira do
Inferno, cânions, com queda d’água.
A manufatura artesanal é uma grande vocação da
cidade. O povoado de Tracupá é um polo de artesões
de artefatos de couro, nas confecções de carteiras,
bolsas, ponchetes, cintos, roupas, bonés etc.; cuja
produção exporta-se para os estados de São Paulo,
Paraná, Brasília, Sergipe, Pernambuco, Paraíba, Pará,
Maranhão, Minas Gerais e Ceará. Pratica-se também
o artesanato de palha, fibras, cipó, madeira, cerâmica
etc.
Pensando nessas microempresas de manufatura,
na geografia local e nos fatores que favorecem
o bem-estar da população, a AGES implantará os
cursos de Administração, Geografia, Pedagogia,
História e Ciências Biológicas na cidade de Tucano.
Com um ensino superior de qualidade por perto, os
estudantes não precisarão se deslocar para grandes
centros em busca de uma Academia. AGES pensa em
você, na sua educação. Seja AGES também!
FaculdadeAGESdeCanindédeSãoFrancisco(SE)
Sertão sergipano recebe campus
Palco da dramaturgia brasileira, inserido no polígono
das secas, coberto por uma vegetação de capoeira e
caatinga; localizado na bacia hidrográfica do Rio São
Francisco, desfrutando da paisagem natural unida à
ação humana, a Usina Hidrelétrica de Xingó, essa é
a cidade de Canindé de São Francisco, no estado de
Sergipe.
Conforme registrado na Enciclopédia dos Municípios
Brasileiros, nos tempos do Brasil Colonial, o território
de Canindé foi devassado pela cobiça das bandeiras.
Mas, por causa da seca que sempre castigou toda
a região sertaneja, os primeiros desbravadores
acabaram perdendo o interesse pelas terras, apesar
da grandeza do Rio São Francisco.
O município conta como provimento das receitas
a agricultura do milho, tomate, feijão e algodão, já
na pecuária e avicultura, destacam-se os rebanhos
bovinos, caprinos, ovinos e as galináceas. Quanto ao
setor turístico, esse é um forte aliado da população
canindeense, as paisagens naturais se misturam aos
paredões da Usina Hidrelétrica de Xingó, inaugurada
em 1994.
Pilar da economia local, o turismo é importantíssimo
em Canindé. Os cânions e as cavernas com pinturas
rústicas, datadas de 3 mil anos, são um espetáculo
à parte. Há ainda, rochas em formatos que lembram
animais e figuras humanas, o Vale dos Mestres
com vegetação intocada, o passeio de catamarã e
o mergulho nas águas calmas do São Francisco.
Canindé de São Francisco é um show da natureza.
Para aperfeiçoar a potencialidade local, basta a
implantação de uma instituição de ensino superior
de alto nível. Então, a AGES aceitou essa missão.
Vamos unir as vantagens do lugar e levar para a
cidade os cursos de Engenharia Civil, Engenharia
Agronômica, Enfermagem, Ciências Biológicas e
Educação Física.
Com a hidrelétrica, agricultura, pecuária e geografia
local, os estudantes terão oportunidade de
apreender em campo, com a vida real. Dessa forma,
com qualidade, infraestrutura e dedicação, o povo
canindeense não precisará se deslocar em busca de
uma boa educação. A AGES pensa na educação, pensa
em você.
Faculdade AGES de Lagarto (SE)
Lagarto recebe nova referência em ensino superior
Localizado no centro-sul sergipano, o município de
Lagarto se destaca na região, sobretudo pelo seu
progresso, que estimula o crescimento das cidades
circunvizinhas. No seu fecundo solo, em que se
evidenciam o plantio de fumo e o cultivo de plantas
cítricas, ainda são encontrados: argila, calcário,
mármore, enxofre e pedras de revestimento, por
vezes levados para outros estados e que se somam
à produção de embalagens, móveis, velas, produtos
químicos e alimentícios, o que tem gerado inúmeros
empregos à população.
Com a forte produção de mandioca e de outros
alimentos, as festas tradicionais também ganham
pela atração de turistas, especialmente nos meses
de abril, junho, setembro e dezembro, período em
que há espaço para mostras de arte, a exemplo de
produções em crochê, bordados, pontos-de-cruz
e trabalhos em palha, que movimentam uma boa
parcela da economia local.
O turista, além de apreciar a beleza local, composta
por rios, açudes, cachoeiras e serras, saboreia pratos
da cozinha regional, como: maniçoba, arroz de galinha,
sopa de mocotó, mugunzá, arroz doce, vatapá, caruru,
beiju de tapioca, pé-de-moleque, malcasado, entre
outras iguarias de uma mistura cultural. Seu folclore
constitui uma das maiores riquezas do município,
uma herança de um dos seus filhos mais ilustres: o
crítico literário Sílvio Romero. Parte integrante de
suas festividades, alguns grupos mantêm a tradição
popular e se apresentam em diferentes épocas do
ano: parafusos, chegança, silibrina, cangaceiros,
taieiras, zabumba, quadrilhas, encomendação das
almas são algumas delas.
A educação, em Lagarto, hoje se encontra num
patamar admirado por muitos brasileiros, o que tem
rendido recompensas ao município, a exemplo do
Prêmio Educação Nota 10, do Instituto Ayrton Senna,
uma conquista oriunda do importante trabalho na
educação, o que se reflete tanto na rede pública
quanto particular de ensino. A AGES, confiante na
bravura do seu povo, abraça o município com a
implantação de seu mais novo campus universitário,
que, a princípio, oferecerá os cursos de Arquitetura,
Pedagogia, Ciências Biológicas, Enfermagem e
Engenharia Civil, agregando valores às riquezas
que a terra oferece e que agora, mais do que nunca,
divide com toda a região: a oportunidade de uma
educação de alto nível.
PRINCIPAIS DIFERENCIAIS
1. Qualificação, titulação e nível de satisfação do corpo
docente.
2. Método Ativo de Ensino – técnica da
problematização.
LETRAS - 5
3. Instalações físicas – biblioteca, laboratórios, centro
de convivência.
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 5
4. Eventos culturais e científicos.
PEDAGOGIA - 5
5. Políticas de Estágios Supervisionados.
DIREITO - 4
6. Iniciação científica, leitura e produção acadêmica.
ENFERMAGEM - 4
7. Projetos de extensão e assistência à comunidade.
ADMINISTRAÇÃO - 4
8. Perfil do egresso: proativo, criativo e
empreendedor.
EDUCAÇÃO FÍSICA - 3
PSICOLOGIA - 3
9. Avaliações oficiais MEC-INEP e empregabilidade do
egresso.
Os cursos são avaliados com conceitos superiores, igual ou acima de 3 (em escala de 1 a 5)
Os demais cursos estão em processo de avaliação pelo MEC
Conceito 4 no IGC - Maior do Nordeste
(Índice Geral de Cursos - 2012)
HISTÓRICO DE AVALIAÇÕES
U
ma instituição que é autorizada e
credenciada pelo MEC – Ministério da
Educação e Cultura, assim como a AGES, tem
a segurança de informar ao seu aluno que
é avaliada, fiscalizada e orientada dentro
dos padrões de qualidade necessários à
excelência do ensino superior.
Outrossim, garante ao acadêmico o ensino
de qualidade, a segurança e a validade
do diploma em todo o território nacional,
garantia dos requisitos acadêmicos ao
registro do conselho que rege a profissão,
direito de se inscrever em concursos
públicos federais, estaduais e municipais
e preparação acentuada para maior
aceitação no mercado de trabalho.
“
Exames da OAB
Acima da média nacional
nos últimos exames da OAB”
10. Gestão Participativa aplicada à Instituição de
Ensino Superior.
Vista aérea da Faculdade AGES
RELEVÂNCIA SOCIAL
A empregabilidade te preocupa?
Saiba que o egresso da AGES ganha
posição de destaque nas empresas
públicas e privadas, pela competência
humana e pelo desempenho profissional
de alto padrão.
A preocupação é com a qualidade de
ensino?
Na AGES, você encontra ambiente
acadêmico (ensino, extensão e iniciação
científica) e professores qualificados
(com renomadas titulações). Ainda
temos Currículo Flexível, integrado e
orientado por competências profissionais
para comunidade. Práticas Educativas e
Estágios Supervisionados em laboratórios,
empresas, escolas, hospitais e em outros
campi. Além de aprofundamento de
estudos a cada semestre com visitas
técnicas,
seminários
temáticos
e
disciplinas optativas/eletivas.
CURSOS DE EXTENSÃO
E PROGRAMAS
Programa de Assistência Comunitária Itinerante – PROAC:
desenvolve diversas ações junto à comunidade com foco
na educação, gestão de negócios, saúde, qualidade de
vida e no acesso à justiça.
Núcleo de Apoio Psicossocial – NAPS: oferece
atendimento à comunidade, em específico às pessoas
que se encontram em situação de risco e vulnerabilidade
social.
Faculdade Integrada da Terceira Idade – FINATI:
oferta aulas com diversos temas, inclusive de música
e desenvolve atividades físicas para a população com
mais de 60 anos.
Centro Digital de Cidadania – CDC: livre acesso às
tecnologias de informação e comunicação para
comunidade de baixa renda.
Núcleo de Práticas Jurídicas - NPJ: presta serviços de
orientação jurídica e assistência judiciária em convênio
com o Tribunal de Justiça Estadual.
Liga Acadêmica do Trauma: promove ações educativas
para sociedade em geral com o objetivo da prevenção
do trauma.
“
Centro
de
Empreendedorismo
AGES: coordena ações e programas
empreendedores,
visando
o
desenvolvimento
das
regiões
nordeste da Bahia e centro-sul de
Sergipe.
Temos vários outros
projetos de ensino,
extensão e pesquisa,
consulte em nosso site:
faculdadeages.com.br”
METODOLOGIA
Método Ativo é o processo de ensino
em que os estudantes ocupam o centro
das ações educativas por meio da
problematização da realidade, como
estratégia pedagógica, com o objetivo
de alcançar e motivar os aprendizes
à construção de conhecimentos,
competências
e
habilidades,
sejam humanas ou profissionais,
considerando que, frente ao problema
que eles se envolvem, examinam,
refletem e estabelecem relações,
atribuindo novos significados para
suas descobertas.
EVENTOS CIENTÍFICOS
2
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Corpo Docente
Prof. Cipriano Luckesi
Inscrições, matrículas e início dos programas a partir de fevereiro de 2015
Cursos
1
Fórum Regional
1 - Fórum Regional: evento que acontece a cada dois
anos e promove a troca de informações entre: governo,
instituições privadas e sociedade - sobre a ótica dos
eixos temáticos: cultura regional, educação, gestão de
negócios, gestão pública, meio ambiente e saúde para
a compreensão do conceito da sustentabilidade. Na
composição do evento, temos: conferências máximas,
conferências temáticas simultâneas, apresentações
de trabalhos, sessão de pôsteres, cafés filosóficos e
literários.
2 - Semana de Produção Científica: evento que reúne
professores, alunos e convidados em torno de um tema,
com o objetivo de promover a troca de experiências,
com foco na tessitura de redes do saber. Visa à
ampliação dos diálogos científicos, ao encontro entre
profissionais, estudantes e a comunidade e, sobretudo, à
afirmação do lugar social da Academia como espaço de
construção de um saber novo, com caráter emancipador
e sensível aos problemas da realidade local e ao desafio
3
Semanas Acadêmicas
de formular um novo ethos social, capaz de construir
um perfil diferenciado para a sociedade.
O evento é constituído por conferências, mesas redondas,
cafés filosóficos, oficinas, apresentações culturais, salas
temáticas para apresentação de produções científicas,
momentos de confraternização/encontro entre
estudantes, professores, populares e pesquisadores de
diversas universidades com reconhecimento local e
nacional.
3 - Semanas Acadêmicas: um evento institucional
caracterizado como espaço de integração, interlocução
e interdisciplinaridade. Pensada e preparada para reunir
discentes, docentes e técnicos administrativos em torno
de atividades científicas, artísticas e culturais, visa, não
apenas o debate sobre temas atuais de importância para
a educação superior, mas também o desenvolvimento
de ações que favoreçam a aproximação e a manutenção
de contatos permanentes com o outro.
Carga Horária
Gestão Estratégica de Pessoas com Ênfase em Desenvolvimento
360h
Educação Especial com ênfase na inclusão social
440h
Biotecnologia
360h
Enfermagem do Trabalho
380h
Neuropedagogia
495h
Psicopedagogia Institucional
495h
Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica
495h
Psicomotricidade
360h
Metodologias Ativas e Prática Docente
360h
Psicologia Escolar
490h
Saúde Ambiental
360h
Gestão de Agronegócio e Desenvolvimento Local
432h
Saúde Coletiva
392h
Direito Constitucional
420h
Educação Física Escolar
360h
Enfermagem Obstetricia e Neonatologia
624h
Direito Previdenciário
360h
Tendências Pedagógicas Contemporâneas
520h
Didática e Metodologia da Educação Física na Educação Infantil
420h
Teoria da Complexidade no Ensino de Direito
420h
Direito Civil e Processo Civil
360h
Direito Público
360h
Direito Tributário
360h
Abordagem Estilística no Ensino das Línguas
420h
Docência no Ensino Superior
360h
RAIO-X DA AGES
ANFITEATRO EIFFEL
BIBLIOTECA
95 MIL VOLUMES
SALAS DE ESTUDOS COLETIVOS E INDIVIDUAIS
SALAS DE PESQUISAS COM ESTAÇÕES ONLINE
AMBIENTE CLIMATIZADO E MODERNO
COMPLEXO DE ESPORTE E LAZER QUE PREZA A
MULTIFUNCIONALIDADE
EXECUÇÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS PARA
DIVERSOS CURSOS
RESERVA AMBIENTAL
MODERNA INFRAESTRUTURA DE GINÁSIO
POLIESPORTIVO
TABERNA DAS PALMEIRAS
SMALL SHOPPING AGES
ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA ACADÊMICA
DIVERSIDADE DE PRODUTOS E SERVIÇOS
PRAÇA DE ALIMENTAÇÃO
LABORATÓRIOS
BRADESCO EXPRESSO
ESPAÇO PARA APRENDIZAGEM DIRIGIDA
CINEMA
DIVERSOS RECURSOS E FERRAMENTAS
BALCÃO DE JUSTIÇA
APARELHOS TECNOLÓGICOS AVANÇADOS
PORTFÓLIO DE CURSOS
Pórtico Principal
Administração (bacharelado)
É o gerenciamento dos recursos humanos, materiais
e financeiros de uma organização. O administrador
é o profissional responsável pelo planejamento das
estratégias e pelo gerenciamento do dia a dia de uma
empresa. Ele ajuda a definir, a analisar e a cumprir
as metas da organização. Trabalha em praticamente
todos os departamentos, nos quais gere recursos
financeiros, materiais, humanos e mercadológicos.
Conduz as relações entre a empresa e os empregados,
participando dos processos de seleção, admissão
e demissão de funcionários, e do relacionamento
com os sindicatos de cada categoria. Implementa
planos de carreira e programas de benefícios.
Coordena, ainda, os recursos materiais da companhia,
controlando a compra e a estocagem de matériasprimas e produtos finais. No setor financeiro, cuida
de orçamentos e fluxos de caixa. Também se envolve
com a publicidade e o marketing, na promoção de
vendas dos produtos ou serviços.
Duração: quatro anos.
lhe garantem ensinar a teoria e a prática das Ciências
Biológicas, e, ao mesmo tempo, propicia a formação
de profissionais capazes de atuar na pesquisa
aplicada.
O biólogo pode ser conceituado como o profissional
que investiga os organismos vivos e suas interações
na busca de conhecimentos que tornem a existência
da espécie humana mais segura e agradável.
Podemos confirmar isto pela crescente aplicação
desses conhecimentos nas ciências da saúde, no meio
ambiente e nas ciências agrícolas. As atribulações
do mundo moderno exigem um grande empenho
dos profissionais envolvidos na conquista da
qualidade de vida. As questões biológicas, da saúde
e ambientais são de grande importância para que
esse objetivo seja alcançado. Dessa forma, podemos
atribuir ao biólogo um papel de grande relevância,
mas também de grande responsabilidade para atuar
na melhoria do perfil da sociedade contemporânea.
Duração: quatro anos e meio.
Ciências Contábeis (bacharelado)
Ciências Biológicas (licenciatura)
O Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
prepara o profissional muito mais especificamente
para o magistério, fornecendo-lhe ferramentas que
vendas, investimentos e aplicações) da organização,
permitindo que se tenha uma visão precisa do
patrimônio. Ele interpreta eventos econômicos e
fornece informações aos dirigentes da companhia
para que tomem decisões sobre a direção do negócio.
Orienta, mostra e indica os pontos de atenção, como
o volume de despesas acima da média. Registra os
fatos e atos administrativos e responsabiliza-se
pelo pagamento de tributos. Também pode ajudar a
traçar planos de investimento. Algumas atividades
são exclusivas desse profissional: a auditoria e as
perícias contábeis. Para trabalhar como contabilista,
é preciso ser registrado no Conselho Regional de
Contabilidade. Tornou-se obrigatório, desde 2010,
realizar um exame de suficiência para obter o
registro profissional.
Direito (bacharelado)
É a ciência que cuida da aplicação das normas
jurídicas vigentes em um país, para organizar as
relações entre indivíduos e grupos na sociedade.
Zelar pela harmonia e pela correção das relações
entre os cidadãos, as empresas e o poder público é a
função do bacharel em Direito. Para isso, ele analisa
as disputas e os conflitos com base no que está
estabelecido na Constituição e regulamentado pelas
leis, defendendo os interesses do cliente em diversos
campos. Resolve litígios que envolvem indivíduos
ou empregados e empregadores. Há duas carreiras
distintas para esse bacharel: ele pode atuar como
advogado ou seguir a carreira jurídica, trabalhando
como advogado público, juiz, promotor de Justiça
ou delegado de polícia. Para ser advogado é preciso
passar em exame da OAB.
Duração: cinco anos.
Educação Física
(licenciatura ou bacharelado)
É a promoção da saúde e da capacidade física por
meio da prática de exercícios e atividades corporais.
O bacharel ou licenciado em Educação Física
organiza, executa e supervisiona programas de
atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara
crianças e adultos para as inúmeras modalidades
de esporte. Auxilia no tratamento de portadores
de necessidades especiais. Pode trabalhar com
grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica,
ou prestar atendimento individual, como personal
trainer. Para exercer a profissão é obrigatório o
registro no respectivo conselho (Confef/Crefs). Para
lecionar em escolas de educação infantil, ensino
fundamental e médio é necessário o diploma de
licenciatura.
Os alunos são avaliados
pelo ENADE predominando
conceitos de excelência
comparados ao Brasil
É a área que cuida das contas de uma empresa,
por meio do registro e do controle das receitas,
das despesas e dos lucros. O contador planeja,
coordena e controla os registros negociais (compras,
Enfermagem (bacharelado)
É a ciência que se dedica a promover, a manter e
a restabelecer a saúde das pessoas. O enfermeiro
atua na proteção, na promoção e na recuperação
da saúde, bem como na prevenção de doenças. Em
hospitais, é indispensável em todos os setores, da
UTI à psiquiatria. Ele coleta os dados sobre o estado
de saúde do paciente por meio de exames físicos e
entrevistas e faz o diagnóstico de enfermagem para
estabelecer a conduta a ser seguida. Trabalha em
equipe multiprofissional (com médicos, nutricionistas,
psicólogos, entre outros). É responsável desde a
higiene e a alimentação até a administração de
remédios e a prescrição de curativos. A enfermagem
não se limita ao trabalho em hospitais e clínicas.
Um campo importante é o da saúde coletiva, na
qual o profissional atua na promoção da saúde e na
prevenção de doenças, realizando também trabalhos
educativos na comunidade.
Engenharia Agronômica (bacharelado)
São as ciências e técnicas usadas para melhorar
a qualidade e a produtividade de lavouras,
rebanhos e produtos agroindustriais. O agrônomo
envolve-se em praticamente todas as etapas do
agronegócio - do plantio ou da criação de rebanhos à
comercialização da produção. Ele planeja, organiza e
acompanha o preparo e o cultivo do solo, o combate
a pragas e doenças, a colheita, o armazenamento
e a distribuição da safra. Cuida da alimentação,
da reprodução, da saúde e do abate de animais.
Também gerencia
a industrialização,
o armazenamento
e a comercialização
de alimentos de
origem animal e
vegetal.
Engenharia Civil (bacharelado)
É o ramo da engenharia que projeta, gerencia e
executa obras como casas, edifícios, pontes, viadutos,
estradas, barragens, canais e portos. O engenheiro civil
projeta, gerencia e acompanha todas as etapas de uma
construção ou reforma. Sua atuação inclui a análise
das características do solo, o estudo da insolação e da
ventilação do local e a definição dos tipos de fundação.
Com base nesses dados, o profissional desenvolve o
projeto, especificando as redes de instalações elétricas,
hidráulicas e de saneamento do edifício e definindo o
material que será usado. No canteiro de obras, chefia
as equipes de trabalho, supervisionando prazos, custos,
padrões de qualidade e de segurança. Cabe a ele garantir
a estabilidade e a segurança da edificação, calculando
os efeitos dos ventos e das mudanças de temperatura
na resistência dos materiais usados na construção. Esse
profissional também pode dedicar-se à administração
de recursos prediais, gerenciando a infraestrutura e a
ocupação de um edifício.
Farmácia (bacharelado)
É o estudo da composição e dos processos
produtivos de medicamentos, cosméticos e
alimentos industrializados. O farmacêutico pesquisa
e prepara medicamentos, cosméticos e produtos
de higiene pessoal, examina e testa substâncias e
princípios ativos que entram em sua composição
e observa as reações provocadas no organismo.
Registra novas drogas, distribui e comercializa
os produtos e verifica se chegam ao consumidor
dentro das normas sanitárias. Em laboratórios de
análises clínicas, pesquisa, registra e realiza exames
Grupo de Teatro AGES
clínico laboratoriais e toxicológicos para auxílio
do diagnóstico e acompanhamento de doenças.
Em farmácias, distribui medicamentos e prepara
fórmulas personalizadas.
Física (licenciatura)
É um profissional que está diretamente ligado
ao humano, ao social, a política e a natureza. Com
uma compreensão do mundo embasada a partir
da ciência que tem por objetivo o estudo sobre os
conceitos de que ela trata, tais como: o movimento,
as forças, a energia, a matéria, o calor, o som, a luz,
a eletricidade, os átomos, etc., que passaram a ser
indispensáveis para a melhor compreensão tanto
de qualquer outra ciência quanto das técnicas que
delas foram se originando. Por outro lado, muitos
conceitos estudados na química, matemática,
biologia, sociologia e em vários outros ramos do
conhecimento são necessários e importantes para
uma melhor compreensão da física. O maior campo
de trabalho é o ensino - dar aulas nos ensinos
fundamental e médio.
Fisioterapia (bacharelado)
É o conjunto de técnicas usadas no tratamento e
na prevenção de doenças e lesões. O fisioterapeuta
previne, diagnostica e trata disfunções do organismo
humano causadas por acidentes, má-formação genética ou vício de postura. Para isso, usa métodos como
massagem e ginástica, com a finalidade de restaurar e desenvolver a capacidade física e funcional do
paciente. Também faz tratamentos à base de água,
calor, frio e aparelhos especiais. Além de ajudar na
recuperação de pacientes acidentados e portadores
de distúrbios neurológicos, cardíacos ou respiratórios, trabalha com idosos, gestantes, crianças e portadores de deficiência física ou mental.
Geografia (licenciatura)
É a ciência que estuda a superfície, o clima e a
vegetação do planeta e sua ocupação pelo homem.
O geógrafo estuda o solo, o relevo, o clima, a
distribuição das águas e a vegetação da Terra.
Também analisa a organização das populações
e sociedades, sua relação com o ambiente e a
ordenação social e econômica de espaços urbanos
e rurais. Elabora planos diretores de municípios e
diagnósticos para a redução do impacto ambiental
em regiões poluídas ou ameaçadas pela construção
de grandes obras. Com dados recolhidos por
satélites e radares, confecciona e interpreta mapas,
diagnosticando fenômenos, como a desertificação,
a erosão de solos, o desmatamento e o avanço dos
oceanos sobre a faixa litorânea. O licenciado dar
aulas nos ensinos fundamental e médio.
História (licenciatura)
É o campo do conhecimento que estuda o
passado humano em seus vários aspectos:
economia, sociedade, cultura, ideias e cotidiano. O
historiador investiga e interpreta criticamente os
acontecimentos, buscando resgatar a memória da
humanidade e ampliar a compreensão da condição
humana. Seu trabalho se baseia, principalmente,
na pesquisa de documentos, como manuscritos,
impressos, gravações, filmes, objetos, jornais e
fotos. Depois de selecionar, classificar e relacionar
os dados levantados em bibliotecas, arquivos,
entrevistas ou estudos arqueológicos, ele data o
fato ou o objeto, confere autenticidade e analisa sua
importância e seu significado para a compreensão
do encadeamento dos acontecimentos. Com
licenciatura, o graduado está apto para dar aulas.
Letras (licenciatura)
A principal ferramenta de estudo do graduando
em Letras é a língua portuguesa e a tarefa central
do curso é a formação de professores para ensinar
português e literatura nas escolas. Como aluno
de letras, o estudante desenvolverá também
habilidades e competências para aprender e ensinar
a disciplina de língua portuguesa com o uso de
novas linguagens e tecnologias da informação e
comunicação na educação. Assim, os objetivos do
curso de Letras integram-se para formar profissionais
com habilidades pedagógicas para a prática de
ensino de Língua Portuguesa e suas literaturas nos
segmentos dos ensinos fundamental e médio.
Duração: quatro anos
BIBLIOTECA
Matemática (licenciatura)
É a ciência que estuda as quantidades, o espaço, as
relações abstratas e lógicas aplicadas aos símbolos.
O matemático usa a lógica na formulação de teorias
e no teste de hipóteses. Desenvolve aplicações dos
cálculos na pesquisa pura e na ciência aplicada. Cria
fórmulas e bancos de dados para interpretar e solucionar problemas de desenvolvimento de produtos,
de produção e de logística em empresas. Esse profissional é bastante versátil e pode trabalhar nas áreas
econômica, financeira, tecnológica, de física e pesquisa, entre outras. Quem faz licenciatura está habilitado a lecionar nos ensinos fundamental e médio.
Nutrição (bacharelado)
Quadra Poliesportiva
É a ciência que investiga e controla a relação do
homem com o alimento para preservar a saúde
humana. O nutricionista planeja, administra e
coordena programas de alimentação e nutrição em
empresas, escolas, hospitais, hotéis, restaurantes
comerciais, spas e asilos, entre outros locais. Ele
define o cardápio das refeições, sugerindo pratos que
atendam as necessidades nutricionais de clientes,
pacientes ou hóspedes. Orienta dietas individuais
ou de grupo, para diabéticos, hipertensos, obesos,
pacientes de doenças renais, hepáticas ou qualquer
outra cujo tratamento exija acompanhamento
alimentar específico. Para garantir a qualidade do
que vai ser consumido, seleciona os fornecedores,
controla matérias-primas e supervisiona a
preparação dos alimentos.
Pedagogia (licenciatura)
É a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na
administração de escolas e na condução dos assuntos
educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir
e melhorar a qualidade da educação, tem dois grandes
campos de atuação: a administração e o magistério,
de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar
o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os
professores. Em órgãos do governo, estabelece e
fiscaliza a legislação de ensino em todo o país. Em
escolas, orienta e dirige os professores, com o objetivo
de assegurar a qualidade do ensino. Também é ele
quem verifica se os currículos estão sendo cumpridos
e se condizem com as leis educacionais. Acompanha e
avalia, ainda, o processo de aprendizagem e as aptidões
de cada aluno. Pode trabalhar também com portadores
de necessidades especiais, auxiliando em sua inclusão
na sociedade, ou com educação a distância.
Psicologia (bacharelado)
É o estudo dos fenômenos psíquicos e do
comportamento do ser humano por intermédio da
análise de suas emoções, suas ideias e seus valores.
O psicólogo diagnostica, previne e trata doenças
mentais, distúrbios emocionais e de personalidade.
Ele observa e analisa as atitudes, os sentimentos e
os mecanismos mentais do paciente e procura ajudálo a identificar as causas dos problemas e a rever
comportamentos inadequados. Esse profissional atua
em consultórios, em hospitais e nas mais variadas
instituições de saúde, contribuindo, do ponto de vista
psicológico, para a recuperação da saúde das pessoas.
Em escolas e instituições, colabora na orientação
educacional. É necessário registrar-se no Conselho
Regional de Psicologia para exercer a profissão.
Pode trabalhar também na elaboração de estratégias
psicossociais para ONGs, abrigos comunitários e
centros socioeducativos.
Duração média: cinco anos.
Química (licenciatura)
O curso de Licenciatura em Química tem como foco
principal a formação de docentes em nível de Ensino
Fundamental e Médio, utilizando metodologia ativa
de ensino para contribuir no desenvolvimento
intelectual dos estudantes e despertar o interesse
científico. Além da atuação na área de sua formação
específica, o ensino em seus diferentes níveis, o
licenciado em Química pode atuar também no setor
produtivo, exercendo as mesmas atividades que um
bacharel em Química.
“
Formar para a profissão, formar
para o mundo, formar para a vida.
Esse é o caminho.”
II Luta Antimanicomial
Sistemas de Informação (bacharelado)
Serviço Social (bacharelado)
É a administração do fluxo de informações geradas
e distribuídas por redes de computadores dentro
de uma organização. O bacharel em Sistemas de
Informação planeja e organiza o processamento, o
armazenamento e a recuperação de informações e
disponibiliza esse material para usuários. Cria, adapta e instala programas para facilitar as consultas e
administra redes de computadores. Nas redes internas das empresas e outras instituições e na internet,
monta e gerencia banco de dados e ainda desenha
páginas de sites, que devem ser funcionais e elegantes, trabalho que exige versatilidade e criatividade.
Pode atuar em qualquer tipo de empresa de quase
todos os setores. É fundamental que esse profissional tenha domínio do idioma inglês, já que praticamente todos os programas o utilizam.
São o planejamento e a execução de políticas públicas e
de programas sociais voltados para o bem-estar coletivo e
para a integração do indivíduo na sociedade. O assistente
social trabalha com a questão da exclusão social, acompanhando, analisando e propondo ações para melhorar as
condições de vida de crianças, adolescentes e adultos. Cria
campanhas de alimentação, saúde, educação e recreação e
implanta projetos assistenciais. Em penitenciárias e abrigos de menores, propõe ações e desenvolve a capacitação
para a reintegração dos marginalizados. É obrigatória a
inscrição no Conselho Regional de Serviço Social para o
exercício da profissão.
“
O diploma da AGES te
leva além do horizonte.
Aqui você vai mais
longe”
VESTIBULAR
Datas de vestibular
7 de dezembro de 2014 e 11 de janeiro
de 2015
Formas de ingresso
ENEM* – esta opção é válida aos
candidatos que realizaram o ENEM,
obtiveram média ponderada igual
ou superior a 400 pontos, e desejam
utilizar a média para concorrer às
vagas com os demais candidatos (das
duas opções de ingresso). O candidato
deverá comparecer a IES na data
escolhida para o Processo Seletivo.
Vestibular – prova de conhecimentos
gerais, composta por questões de
múltipla escolha e Produção de Texto
(Redação). Esta opção é dada para os
candidatos que não realizaram ENEM
ou para aqueles que realizaram ENEM
e obtiveram média ponderada menor
que 400 pontos ou, ainda, realizaram
o ENEM, porém não desejam utilizar
a nota para concorrer com os demais
candidatos.
*ENEM realizado nos anos de 2010,
2011, 2012, 2013 ou 2014, para ambas
as formas de ingresso.
Taxa de inscrição
Valor R$ 60,00
Até dia 03/12/2014 - prazo para
solicitação de inscrições gratuitas
para os cursos de licenciatura
(FORMED) para os alunos que
realizarão o Processo Seletivo em
07/12/2014.
Até o dia 07/01/2015
para processo seletivo em
11/01/2015.
CRÉDITO ESTUDANTIL
Período de inscrição
De 03/11/2014 a 03/12/2014
para vestibular em 07/12/2014
De 03/11/2014 a 07/01/2015
para vestibular em 11/01/2015
As inscrições são realizadas via
site: www.faculdadeages.com.br
Documentação necessária:
Consulte o Manual do
Candidato no site.
CALENDÁRIO ALTERNATIVO
Gostou de tudo que leu, mas ainda há
o problema dos horários? Você não
tem tempo? Mora longe e não tem
transporte diário até Paripiranga?
Pensamos em você também, meu caro.
Calendário alternativo, um projeto
que permite a ampliação de oferta de
disciplinas, em horários alternativos,
de segunda a sábado, em tempo
integral. O estudante tem a liberdade
na escolha dos horários e pode
fazer até duas disciplinas por dia,
nos turnos diurnos e noturnos, com
aulas às sextas-feiras e aos sábados,
semanalmente.
Pensou em fazer um curso, mas não
quer preocupação com mensalidades?
Escolha ser AGES e o seu problema estará
resolvido.
Só aqui, você tem a oportunidade
de participar do Programa Formar
Educadores (FORMED) e pode cursar
Ciências Biológicas, Educação Física,
Geografia, História, Letras, Matemática,
Pedagogia, Química e Física sem custos
com mensalidades*. Graças à parceria
do Governo Federal com a Faculdade
AGES, você pode ser licenciado em
qualquer um desses cursos, além
de contribuir para o crescimento da
região, do país e para o seu crescimento
profissional e pessoal.
Com o crédito estudantil, ficou mais
fácil conquistar o diploma de nível
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Fica ainda melhor quando a faculdade
escolhida oferta qualidade e estrutura,
por isso a AGES decidiu creditar 100%
dos estudantes interessados pelo
Financiamento Estudantil (FIES).
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Direito, Educação Física Bacharelado,
Enfermagem, Engenharia Agronômica,
Engenharia Civil, Farmácia, Fisioterapia,
Nutrição, Psicologia, Serviço Social e
Sistemas de Informação.
*Portaria Normativa MEC 07, de 26/04/2013.
Entenda como ingressar no ensino
superior sem pagar mensalidades FORMED
PROGRAMAS DE BOLSAS
E FINANCIAMENTOS
Modalidade do
Incentivo
Situação do
Estudante
Origem do
Financiamento
Percentual do
Benefício
Cursos com bolsas
ou financiados em
2015.1
FIES
Ingressantes
em 2015.1 e
em semestres
anteriores
Governo Federal
De 50% a 100%
Todos
Bolsas integrais e parciais para os cursos
Os cursos de Ciências Biológicas, Educação Física
(licenciatura), Física, Geografia, História, Letras,
Matemática, Pedagogia e Química disponibilizam
1.800 vagas aos interessados no Programa Formar
Educadores (FORMED), processo seletivo 2015.1.
O MEC/FIES e a Faculdade AGES darão uma força
para você conseguir estudar, sem preocupação com as
mensalidades, durante o curso. Seguindo as normas
da Portaria Normativa MEC 07, de 26/04/2013, os
acadêmicos, após a conclusão do curso, estão isentos
de pagar a prestação do financiamento, se estiverem
no exercício do magistério na rede pública de
educação básica.
1 - Quem pode se inscrever?
O candidato que concluiu o ensino médio até 2009
e não fez ENEM, que concluiu o ensino médio a
partir de 2010 e realizou ENEM, nas edições de 2010,
2011, 2012, 2013 ou 2014, além de professores da
rede pública integrantes do quadro de pessoal
permanente da instituição pública.
2 - Como ingressar na Faculdade AGES através do
FORMED?
Primeiro, você deve se inscrever para o vestibular no
site: www.faculdadeages.com.br e realizar a prova no
dia 07/12/2014 ou 11/01/2015. No ato da matrícula
apresentar a documentação necessária para cadastro
no FORMED.
3 - O FORMED funciona da seguinte forma:
O Governo se responsabiliza a pagar as mensalidades
dos cursos citados. O aluno cursa a graduação
despreocupado com a chegada de boletos bancários
relativos aos serviços educacionais. Após a conclusão
do curso, o acadêmico estará isento do reembolso do
financiamento, desde que esteja no efetivo exercício
de docência na rede pública de educação básica.
Modalidade do
Incentivo
Situação do
Estudante
Origem do
Financiamento
Percentual do
Benefício
Cursos com bolsas
ou financiados em
2015.1
PROUNI
Ingressantes
em 2015.1 e em
semestres anteriores
Governo Federal
100%
Todos
PREDU
Somente para
ingressantes em
2015.1
Prefeitura Municipal
de Paripiranga
De 25% a 100%
Todos
PROAGES – RENDA Somente para
FAMILIAR
ingressantes
em 2015.1, com
processos indeferidos
pelo FIES
Faculdade AGES
Até 25%
Todos
ESTÁGIO
PROFISSIONAL
REMUNERADO
Faculdade AGES
Bolsa de até
R$ 724,00
proporcional à
carga horária
Todos
Somente para
ingressantes em
2015.1
Os estudantes devem atender aos critérios legais de cada programa.
4 - Respaldo legal:
Portaria Normativa MEC 07, de 26/04/2013.

Revista AGES - 2015-12.indd

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