Revista CREFSP nº 44 - Conselho Regional de Educação Física da

Transcrição

PUBLICAÇÃO OFICIAL DO CONSELHO REGIONAL
DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA 4ª REGIÃO - CREF4/SP
Rua Líbero Badaró, 377 - 3º andar
Centro - 01009-000 - São Paulo/SP
ANO XV • Nº 44 • DEZEMBRO/JANEIRO/FEVEREIRO • 2015
www.crefsp.org.br
Novidade:
SECCIONAL
CAMPINAS
CICLO DO CONHECIMENTO
HOMENAGEM
ENTREVISTA
Programação do
1º semestre
Silvio Silva Sampaio
Godofredo Casati
Cristiano
Parente
Revista CREF4/SP • nº 44 • dezembro/janeiro/fevereiro 2015 • ano xv
agenda das umas
Unidade Móvel de Atendimento
LEVANDO OS SERVIÇOS DO CREF4/SP ATÉ VOCÊ! APROVEITE!
IMPORTANTE: Serão distribuídas exatas 90 senhas para atendimento por dia. Quando a UMA não for ficar o dia
todo no local, serão reduzidas a 45 senhas para atendimento por dia.
A UMA realiz
ou
8.204 atend
imentos
em 2014.
AGENDA DE ABRIL
BARRETOS, dias 31 de março e 1º de abril
Das 8h30 às 12h e 13h às 16h30
Av. Conselheiro Antônio Prado, 1.364 – (Ginásio
Rochão, ao lado do Shopping)
ITAPETININGA, dias 1 e 2
Dia 1, das 13h às 16h30 e dia 2, das 8h30 às 12h
Av. José de Moraes Terra, 1.000 – Vila Barth (Ginásio de Esportes Ayrton Senna da Silva)
FRANCA, de 7 a 9
Das 8h30 às 12h e das 13h às 16h30
Av. Dr. Armando Salles Oliveira, 201 (UNIFRAN)
JABOTICABAL, dia 7
Av. Amador Zardim, 55 (Centro Universitário
Moura Lacerda – Unidade III)
ITÁPOLIS, dias 8 e 9
Dia 8, das 13h às 16h30 e dia 9, das 8h30 às 12h
e das 13h às 16h30
Praça Roberto Del Guercio, s/n (em frente a Prefeitura Municipal)
RIBEIRÃO PRETO, de 14 a 16
R. Camilo de Matos, 627 – Campos Elíseos (Cava
do Bosque)
SÃO CARLOS, dias 28 e 29
Av. Getúlio Vargas, s/n (Ginásio de Esportes Milton Olaio Filho)
OURINHOS, dias 28 e 29
R. Expedicionário, 1.549 – Jardim Matilde (Secretaria de Esportes)
AGENDA DE MAIO
PIRASSUNUNGA, de 5 a 7
Av. Presidente Médici, 1.075 – Jardim Carlos Gomes
(CEFE Presidente Médici)
ARARAS, de 12 a 14
Praça Dr. Roberto Mercatelli, s/n (defronte ao Lago Municipal)
PIRACICABA, de 18 a 22
Dia 18, das 14h às 16h30; de 19 a 21, das 8h30 às 12h e
das 13h às 16h30 e dia 22, das 8h30 às 12h
Rua Treze de Maio, 2.122 (Ginásio Municipal de Esportes “Waldemar Blatkauskas”)
INDAIATUBA, de 25 a 29
Dia 25, das 14h às 16h30; de 26 a 28, das 8h30 às 12h e
das 13h às 16h30 e dia 29, das 8h30 às 12h
Av. Visconde de Indaiatuba, s/n – Jardim América (Ginásio de Esportes)
A agenda das UMAs, completa e atualizada, está sempre
disponível no Portal CREF4/SP: www.crefsp.org.br
Palavra do Presidente
O ano de 2015 começa com força total!
O CREF4/SP, através dos trabalhos realizados pela Comissão de Eventos, conseguiu organizar a
programação do primeiro semestre do Ciclo CREF4/SP do Conhecimento, com os conteúdos
sugeridos, em sua maioria, no resultado das pesquisas de satisfação que os profissionais de Educação Física preenchem no final de cada palestra realizada na sede do Conselho. Estamos satisfeitos
de poder atender às solicitações.
As Unidades Móveis de Atendimento estão, também, com agendas abrangentes e estarão nos
meses de abril e maio em diversas cidades, entre elas Barretos, Itapetininga, Franca, Jaboticabal
Itápolis, Ribeirão Preto, São Carlos, Ourinhos, Pirassununga, Araras, Piracicaba, Indaiatuba. Até
o final do mês de março outras cidades podem vir a fazer parte da programação das UMAs para os
próximos meses. Para mantê-los bem informados, o Portal CREF4/SP é atualizado diariamente.
Não deixe de acessar!
A fim de garantir um mercado promissor: debatemos, anualmente, de forma intercalada, a Ética
Profissional e a Legislação, durante o Congresso Internacional de Educação Física – FIEP, em
Foz do Iguaçu, em Seminários organizados pelo CONFEF. Neste ano, após três dias de diálogos
com a participação de profissionais de todo Brasil, o Código de Ética Profissional ganhou uma
nova edição; também, procuramos realizar seminários de Educação Física Escolar em cidades
diferentes, porque queremos saber a opinião de todos, especialmente daqueles que trabalham na
base da Educação Física.
Mas, a novidade do momento, em termos de realizações, que possam melhorar o atendimento ao
profissional, é a implantação da Seccional Campinas. Depois de estudos realizados pela Comissão Especial de Implantação de Seccionais, ficou evidente que ter uma seccional do CREF4/SP
na região seria de grande valia. Desta forma, deslocamos profissionais competentes para atender
e orientar com a mesma qualidade da sede da instituição. A área de abrangência da região tem,
aproximadamente, 19.222 profissionais registrados, número crescente a cada semestre.
Outra boa notícia é que temos entre nós, o Melhor Personal Trainer do Mundo, Cristiano Arthur Scanavacca Parente (CREF 004017-G/SP). Estamos muito lisonjeados e orgulhosos com
esse título brasileiro. São profissionais assim que levam o nome da Educação Física do nosso país
ao reconhecimento desejado. O exemplo de dedicação do premiado deve ser seguido por muitos.
Que venham mais prêmios para a nossa profissão! Ele já é nosso palestrante convidado do Ciclo
CREF4/SP do Conhecimento. Não perca!
Em 2014 colocamos em prática um Plano de Mídia, que termina em março de 2015 e, com ele,
procuramos informar à sociedade quem somos e para que viemos.
2015 começou e novas propostas estão sendo analisadas. Queremos trabalhar lado a lado com
os profissionais de todas as áreas de atuação da Educação Física: artes marciais, dança, pilates,
ginástica laboral, esportes diversos... Vamos nos unir para sermos, a cada dia, mais valorizados.
A importância da nossa profissão ninguém pode nos tirar. Vamos fazer valer cada ano de dedicação aos estudos!
Flavio Delmanto
CREF 000002-G/SP
CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA 4ª REGIÃO – CREF4/SP
www.crefsp.org.br • [email protected]
Atendimento: de segunda a sexta-feira, das 8 às 17 horas
Rua Líbero Badaró, 377 – 3º andar – Centro – 01009-000 – São Paulo, SP – Telefax: (11) 3292-1700
3
nesta edição
CAPA
05 NOVIDADE
SECCIONAL CAMPINAS EM
ATIVIDADE PARA ATENDER OS
PROFISSIONAIS DA CIDADE E
REGIÕES PRÓXIMAS.
Publicação oficial do
Conselho Regional
de Educação Física
da 4ª Região - CREF4/SP
Presidente.......................................Flavio Delmanto
1º Vice-Presidente.......Nelson Leme da Silva Junior
2º Vice-Presidente..............Marcelo Vasques Casati
1º Secretário................... Antônio Lourival Lourenço
2º Secretário...................................... José Medalha
1º Tesoureiro.............. Humberto Aparecido Panzetti
2º Tesoureiro.......... Pedro Roberto Pereira de Souza
Conselheiros
CICLO CREF4/SP DO CONHECIMENTO
06
1º semestre
A AGENDA DO 1º SEMESTRE DO CICLO CREF4/SP
DO CONHECIMENTO ESTÁ PRONTA. APROVEITE
ESSA OPORTUNIDADE!
HOMENAGEM
14
Sampaio e Casati
ILUSTRES PROFISSIONAIS DEIXAM SUAS
MARCAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.
ENTREVISTA
16
Cristiano Parente
MELHOR PERSONAL TRAINER DO MUNDO É O
ENTREVISTADO DESTA EDIÇÃO.
DESTAQUE................................................................................................................................................................5
CICLO CREF4/SP DO CONHECIMENTO.................................................................................................................6
AGENDA....................................................................................................................................................................8
HOMENAGEM.........................................................................................................................................................14
ENTREVISTA............................................................................................................................................................16
ÉTICA.......................................................................................................................................................................19
EVENTO...................................................................................................................................................................20
COLAÇÃO DE GRAU...............................................................................................................................................22
FISCALIZAÇÃO........................................................................................................................................................25
REGISTRO ..............................................................................................................................................................26
NOTÍCIAS.................................................................................................................................................................26
PROCESSOS...........................................................................................................................................................27
CARTA AO LEITOR..................................................................................................................................................30
CAMPANHAS...........................................................................................................................................................31
4
Adriano Rogério Celante..................... 020789-G/SP
Alexandre Demarchi Bellan................. 011668-G/SP
Alexandre Janotta Drigo...................... 000839-G/SP
Antonio Carlos Pereira........................ 000005-G/SP
Antonio Lourival Lourenço.................. 003040-G/SP
Bruno Alessandro Alves Galati............ 006904-G/SP
Claudia Cezar de Sousa...................... 052213-G/SP
Elisabete Cati de Medeiros................. 025785-G/SP
Flavio Delmanto................................. 000002-G/SP
Humberto Aparecido Panzetti............. 025446-G/SP
Ismael Forte Freitas Junior................. 029776-G/SP
João Omar Gambini............................ 005302-G/SP
José Medalha..................................... 015907-G/SP
Marcelo Vasques Casati..................... 015211-G/SP
Marco Antonio Olivatto....................... 011942-G/SP
Margareth Anderáos........................... 000076-G/SP
Mário Augusto Charro........................ 000139-G/SP
Mirian Aparecida Ribeiro Borba Leme.000228-G/SP
Nelson Leme da Silva Junior.............. 000200-G/SP
Nestor Soares Públio.......................... 005511-G/SP
Pedro Roberto Pereira de Souza......... 000259-G/SP
Rialdo Tavares.................................... 011507-G/SP
Rodrigo Nuno Peiró Correia................ 025699-G/SP
Rosemeire de Oliveira........................ 007518-G/SP
Tadeu Correa...................................... 001086-G/SP
Waldecir Paula Lima.......................... 000686-G/SP
Waldir Zampronha Filho..................... 013772-G/SP
Willian Urizzi de Lima......................... 000023-G/SP
Produção Editorial
CSG Comunicação
[email protected]
(11) 4305-7380 – (11) 99252-3379
Jornalismo: Célia Gennari - MTB 21.650/SP
CREF 005000-G/SP
Diagramação: Elisa K. Kobashi - MTB 50.813/SP
Fotografia: César Viégas - MTB 24.219/SP
Produção Gráfica
Plural Editora e Gráfica Ltda.
Periodicidade: Trimestral
Tiragem: 83.500 exemplares
Distribuição: Gratuita
CREF4/SP
www.crefsp.org.br
[email protected]
Atendimento: de segunda a sexta-feira
das 8 às 17 horas
Rua Líbero Badaró, 377 – 3º andar
Centro – 01009-000 – São Paulo – SP
Telefax: (11) 3292-1700
Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região
destaque
SECCIONAL DE CAMPINAS
EM ATIVIDADE
O CREF4/SP realizou o projeto de Implantação de Seccional na região de Campinas com
o objetivo de dar melhores condições de atendimento aos profissionais registrados no
Conselho, facilitando o acesso, diminuindo assim a distância da Capital para outras regiões
do Estado de São Paulo. Além disso, visa acompanhar o cumprimento das determinações da
Lei nº 9.696/98 e das demais normas legais da profissão de Educação Física
A
região de Campinas foi selecionada para ter a Seccional do CREF4/SP após o resultado de alguns estudos realizados pela Comissão Especial de Implantação de Seccionais. Entre eles, a área de abrangência da respectiva região tem, aproximadamente,
19.222 profissionais registrados, envolve 39 instituições de ensino superior na área de
Educação Física e apresentou prioridades de atendimento, considerando a
distância da capital e as facilidades para sua implantação pelo acesso
de diversas rodovias.
A Seccional prestará os mesmos serviços oferecidos na sede do
Conselho, exceção será feita aos Departamentos Financeiro e
Jurídico por suas particularidades, salvo estudo mais aprofundado. Sendo assim à Seccional da Região de Campinas
caberá: responder pelo atendimento de registro de pessoas
físicas e jurídicas; cumprir e fazer cumprir as decisões
normativas e administrativas emanadas pelo Sistema
CONFEF/CREFs; operacionalizar os contatos necessários com as diversas entidades formadoras de profissionais, de direção esportiva, de administração pública
e outras na região; orientar e direcionar a fiscalização;
canalizar as denúncias e informações solicitadas pelos
profissionais na região, realizando o seu acompanhamento e procedimentos nos termos da Resolução CREF
064/2012; e operacionalizar a divulgação e atuação do
CREF4 e suas ações na região.
Campinas conta com um amplo sistema viário, com várias ramificações e apresenta os seguintes eixos: Rodovia
dos Bandeirantes e Rodovia Anhanguera (ligam o interior
paulista a Capital), Rodovia SP-304 (rumo à região de Piracicaba) e a Rodovia Dom Pedro I (faz a ligação com o
Vale do Paraíba).
O Profissional de Educação Física poderá usufruir de um
espaço amplo, agradável, localizado a 10 minutos do centro da cidade.
SECCIONAL CAMPINAS
Av. Marechal Carmona, 618, Vila São Jorge
Atendimento de segunda sexta-feira,
das 8 às 12 e das 13 às 17 horas.
5
ciclo CREF4/SP do conhecimento
Ciclo
PRESIDENTE PRUDENTE
BAURU
03.novembro
13.novembro
ATIVIDADE FÍSICA
E A INFLUÊNCIA
DO ESPORTE
CONTEMPORÂNEO
EXERCÍCIO FÍSICO E EMAGRECIMENTO
Arquivo P.R.P. de Souza
27.novembro
DIREITO DESPORTIVO
N
o dia 27, o Prof. Dr. Ricardo Maluf também
esteve na FIB. O tema
apresentado por ele foi A Importância do Direito Desportivo
aos Profissionais de Educação
Física. Dr. Ricardo é presidente
da Liga de Futebol de Sorocaba e
expertise na área.
Devido às provas, nem todos os
alunos do curso puderam presenciar a palestra, mas se pode notar que todos os presentes, 40 no total, tanto os pretendentes ao Bacharelado quanto à Licenciatura, se
mostraram bastante atentos à exposição e interessados no tema, o que se constatou
pelas indagações acerca de alguns tópicos abordados durante a explanação.
O conselheiro Pedro Roberto Pereira de Souza fez a abertura apresentando o palestrante e falando do programa Ciclo CREF4/SP do Conhecimento, Rede Integrada
de Eventos Comemorativos e do Seminário de Educação Física e Esporte na Escola,
além de esclarecer e afirmar a missão do CREF e a importância dos profissionais.
P
P
rof. Dr. Waldecir Paula
Lima ministrou palestra no
dia 13 de novembro sobre
Exercício Físico e Emagrecimento: Aspectos Metabólicos e
Fisiológicos. O professor fez sua
apresentação a cerca de 150 estudantes e profissionais de Educação Física que estavam presentes
no auditório do Campus Universitário das FIB – Faculdades Integradas de Bauru.
Os principais conteúdos abordados foram: Obesidade e sobrepeso: dados epidemiológicos no Brasil e no mundo; Obesidade e doenças crônico-degenerativas; Relação entre os diversos tipos de exercício e treinamento com o processo de emagrecimento e com as etapas metabólicas lipídicas musculares: Mobilização, Transporte
no sangue, Captação, Transporte sarcoplasmático, Ativação, Transporte mitocondrial e Oxidação.
O conselheiro Pedro Roberto Pereira de Souza esteve presente no evento, como
representante do CREF4.
Palestras realizadas no final de 2014
rofª Ms. Vânia Hernandes de
Souza esteve no Campus II da
UNOESTE – Universidade do
Oeste Paulista, localizada na cidade
de Presidente Prudente, para falar
sobre Atividade Física para Crianças e Adolescentes e a Influência do
Esporte Contemporâneo. O evento
contou com a presença, aproximada,
de 400 alunos, professores e pessoas interessadas na temática. Após a
apresentação do coral da universidade, o Prof. Cláudio realizou as primeiras considerações sobre o IX Simpósio de Educação Física do Oeste
Paulista e pontuou a participação e
parceria do CREF4.
O Prof. Marcelo Crepaldi, após composição da mesa, realizou breve discurso
sobre a instituição, agradeceu ao CREF4
e abriu oficialmente o Simpósio.
Além de realizar palestra de 90 minutos, a Profª Vânia, respondeu aos questionamentos levantados pelo público
presente e participou da socialização
com os alunos em uma recepção oferecida pela UNOESTE.
6
CREF4/SP do Conhecimento
ciclo CREF4/SP do conhecimento
SÃO PAULO
29.novembro
SEM EQUIPAMENTOS
pesquisas, seus resultados e estratégias para a aumentar
a intensidade. Falou sobre: coativação; exercícios para os
músculos dos membros superiores e inferiores; autorresistência (self-resistance); TRM, suas vantagens e limitações. Ou seja, mostrou como trabalhar o corpo inteiro
sem a utilização de aparelhos.
Fotos: César Viégas
O
Prof. Mestrando Cauê La Scala Teixeira esteve
no CREF4 e iniciou o desenvolvimento do tema
Treinamento de Força sem Equipamentos, falando sobre Treinamento Resistido, com a definição de
Teixeira (2011): “Qualquer metodologia de treinamento
que utilize como princípio uma resistência oposta à tensão gerada pela contração da musculatura esquelética,
com o objetivo primário de desenvolver a força muscular
em duas diversas manifestações”.
Apresentou três motivos para os profissionais de Educação Física estudarem o assunto. 1) Segundo a Vigitel
(2013), 33,8% da população brasileira pratica atividade
física no tempo livre; 2) Segundo a IHRSA (2012), apenas 3,7% da população brasileira frequenta academias; 3)
Se limitarmos o treinamento resistido às salas de musculação, como atenderemos as pessoas que não frequentam
esse ambiente?
No decorrer de sua exposição, fez várias partes práticas
exemplificando cada comentário apresentado. Mostrou
PRESIDENTE PRUDENTE
02.dezembro
Arquivo UNESP
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
A
última palestra do Ciclo CREF4/SP
do Conhecimento 2014 aconteceu
no dia 2 de dezembro, durante a XII
Semana de Educação Física na UNESP de
Presidente Prudente e teve como tema central Formação Profissional em Educação
Física: perspectivas de mercado de trabalho. O conselheiro Ismael Freitas falou
a respeito do Conselho e em seguida deu a
palavra à Profª Drª Margareth Anderáos,
convidada a ministrar a palestra de abertura.
A Profª Margareth apresentou conteúdo
sobre Licenciatura e Bacharelado em
Educação Física: especificidades na formação do mercado de trabalho a, aproximadamente, 150 pessoas, entre alunos,
professores, o diretor do Campus Prof.
Dr. Marcelo Messias, a chefe do Departamento de Educação Física Profª Drª Márcia Regina C. de Lima e a coordenadora
do curso Profª Drª Camila Buonani da
Silva. A discussão da temática auxiliou no
entendimento do que esperar dos cursos
de formação e do mercado de trabalho.
7
agenda
Ciclo
CREF4/SP do Conhecimento
PROGRAMAÇÃO DO 1º SEMESTRE DE 2015
O Ciclo CREF4/SP do Conhecimento é um projeto organizado pela Comissão de
Eventos do CREF4/SP, cujo objetivo é criar um programa permanente de atividades para
os Profissionais de Educação Física, visando ao aprimoramento dos conhecimentos
técnicos. Com isso, o CREF4/SP pretende suprir os anseios e expectativas tão almejados
pelos profissionais da área. As palestras oferecidas têm três vertentes: Carreira, Saúde e
Educação Física Escolar
INSCRIÇÕES
As inscrições para o Ciclo CREF4/SP do Conhecimento devem ser feitas no Portal CREF4/SP
www.crefsp.org.br. Para participar, no dia do evento, o Profissional de Educação Física deve levar
2 kg de alimento não perecível, que serão doados a uma entidade filantrópica.
SÃO PAULO
Local: CREF4/SP, Vale do Anhangabaú, 304, 3º andar, Centro – das 8h30 às 12h30
Data
Tema
Palestrante
FEVEREIRO
28
Gestão e Marketing de Academia
07
14
21
28
Primeiros Socorros na Educação Física e no Esporte
Rialdo Tavares
MARÇO
Ednei Fernando dos Santos
Como montar um estúdio de personal training e lucrar com ele
Luiz Antonio Domingues Filho
Do DNA ao Doping Genético: como a genética irá revolucionar o mundo dos esportes
Rodrigo Gonçalves Dias
Vamos arrebentar? Caminhos essenciais para o sucesso profissional
Tiago Aquino da Costa e Silva
(Paçoca)
ABRIL
25
Os desafios, métodos, políticas e fatos sobre o desenvolvimento de um mercado
fitness saudável
Treinamento Funcional e Body Weight Training
09
16
23
30
MAIO
Hormônios e exercício físico: aspectos fisiológicos e treinamento
HIV e Exercícios
O conteúdo da Educação Física que pode levar ao sucesso profissional e financeiro
Marketing Esportivo
11
Marco Antônio Olivatto
Éden Carlos de Jesus
Waldecir Paula Lima
Bianca Trovello Ramallo
Cristiano Parente
Georgios Stylianos Hatzidakis
JUNHO
13
20
27
8
Motivação nas aulas de Educação Física
Alongamento e flexibilidade. Como chegar lá?
A contribuição das artes marciais no desenvolvimento motor de crianças
e adolescentes
William Urizzi de Lima
Érica Verderi
Vladimir Juliano
de Godoi
Data
Cidade
Local
Parceria/Apoio
Tema
Palestrante
agenda
OUTRAS CIDADES
MARÇO
05, às Catanduva FIPA – Faculdades Integradas Padre
Albino (Av. dos Estudantes, 225)
19h30
20
Indaiatuba Auditório da Prefeitura Municipal de
Indaiatuba (Av. Eng. Fábio Roberto
Barnabé, 2800, Jardim Esplanada)
25, às Catanduva Anfiteatro da Fundação Padre Albino
(Rua 13 de maio ,1.064)
19h30
26
Bauru
10, às Rio Claro
8h
11
Osasco
Santos
15 e
16, às
19h30
17
Botucatu
29, às Itapeva
19h30
FIB – Faculdades Integradas de
Bauru (Rua José Santiago, 16-50,
Vila São João do Ipiranga)
FIPA
Antonio
Lourival
Lourenço
Faculdade Max
Rodrigo
Do DNA ao Doping Genético:
Planck e Prefeitura como a genética irá revolucionar Gonçalves
Municipal de
Dias
o mundo dos esportes
Indaiatuba
FIPA – Faculdades Atividade Física para Grupos
Marcelo
Integradas Padre Especiais (Diabéticos,
Cortez
Albino
Hipertensos e Cardiopatas)
FIB
Flavio
Valorização do Profissional de
Delmanto
Educação Física e o Sistema
CONFEF/CREFs
ABRIL
Núcleo Administrativo Municipal – Secretaria
Bloco 1, da Secretaria Municipal de Municipal de
Educação (Rua 6, 3.265 – Bairro
Educação
Alto do Santana)
UNIFIEO – Centro Universitário FIEO FIEO – Fundação
Instituto de Ensino
para Osasco
FEFIS-UNIMES
UNIMES – Faculdade de Educação
Física de Santos (Av. Conselheiro
Nébias, 536 – Encruzilhada)
O CREF e a atuação do
Profissional de Educação Física
Primeiros Socorros na Educação Ednei
Fernando dos
Física e no Esporte
Santos
A contribuição das artes marciais
no desenvolvimento motor de
crianças e adolescentes
Recreação na escola
Vladimir
Juliano de
Godoi
Motivação nas aulas de
Educação Física
Hormônios e exercício físico:
aspectos fisiológicos e
treinamento
William Urizzi
de Lima
Waldecir
Paula Lima
Como montar um estúdio de
personal training e lucrar
com ele
Luiz Antonio
Domingues
Filho
Primeiro Socorros na Educação
Física e no Esporte
Ednei
Fernando
dos Santos
Tiago Aquino
da Costa
e Silva
(Paçoca)
UNIFAC – Faculdades Integradas
UNIFAC
Georgios
Marketing Esportivo
de Botucatu (Av. Leonardo Vilas
Stylianos
Boas, 351)
Hatzidakis
Salão Nobre da FAIT – Faculdade
FAIT e Inspetoria Brincar, importante ferramenta José Geraldo
de Ciências Sociais e Agrárias
Regional de
Goldoni
no processo de ensino e
de Itapeva (Rod. Francisco Alves
Esportes de
Vestena
aprendizagem
Negrão (SP 258), KM 282 – Bairro Itapeva
Pilão D’Água)
MAIO
Guarulhos
UNG
–
Universidade
de
Guarulhos
UNG
04, às
(Praça Tereza Cristina, 88 – Centro)
19h
SALÃO AZUL da ESEF – Escola
ESEF
21, às Jundiaí
Superior de Educação Física de
19h
Jundiaí (Rua Dr. Rodrigo Soares de
Oliveira s/n – Anhangabau)
25, às Mogi das UMC – Universidade de Mogi das UMC
Cruzes
Cruzes – Teatro Manoel Bezerra
19h
de Melo (Av. Dr. Cândido Xavier
de Almeida e Souza, 200 –
Centro Cívico)
04, às Sorocaba FEFISO – Faculdade de Educação
Física de Sorocaba
19h
(Rua da Penha, 680 – Centro)
JUNHO
FEFISO
9
agenda
GESTÃO E MARKETING
DE ACADEMIA
PRIMEIRO SOCORROS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NO ESPORTE
Durante as aulas de Educação Física, na escola, clube, academia, entre outros, o
professor é a primeira pessoa a presenciar o acidente e como normalmente não
há médicos ou enfermeiros, ele deve prestar o socorro imediato. O objetivo geral
da palestra é esclarecer sobre: a atuação do Profissional de Educação Física, suas
responsabilidades; lesões traumáticas e clínicas; primeiros auxílios; pequenos acidentes; como evitar o agravamento das lesões e manter as funções vitais; técnicas
adequadas e protocolos estabelecidos.
César Viégas
Rialdo
Tavares
(CREF 011507-G/
SP) é especialista em
Marketing (ESPM)
e em Educação Física Escolar (FEFISA). Atua há mais de 20 anos no Ensino
Médio. Docente do curso de Marketing
Esportivo da Escola de Negócios TREVISAN; empresário do Mercado Fitness,
especializado na área de Atendimento e
Vendas. Conselheiro do CREF4.
César Viégas
Serão abordados os seguintes conteúdos:
crescimento do Mercado Fitness Brasileiro nos últimos anos; estratégias e análise
de mercado, prestação e qualidade do
serviço; diferença entre preço e valor; a
especificidade no atendimento, foco, entre outros tópicos. E, ainda, a visão e a
participação do Conselho Regional no
mercado atual.
COMO MONTAR UM ESTÚDIO DE
PERSONAL TRAINING E LUCRAR
COM ELE
VAMOS ARREBENTAR? CAMINHOS ESSENCIAIS PARA O
SUCESSO PROFISSIONAL
Por onde anda o tal sucesso? Inicialmente o que gera uma carreira profissional de
sucesso é o efeito cumulativo em certo tempo de atitudes positivas e eficientes,
gerando assim credibilidade e empregabilidade. O profissional de sucesso assume
responsabilidade pelos seus resultados atingidos, devendo agir comprometido,
visualizando novas oportunidades e estratégias. Em uma palestra envolvente e
motivadora, os participantes são levados a uma consistente reflexão sobre suas atitudes, escolhas, dificuldades e realizações profissionais. A abordagem leve e bem
humorada estimula a valorização das competências individuais e coletivas, dá autoconfiança e motivação para a ação dos objetivos.
10
RECREAÇÃO NA ESCOLA
Os “Educadores do Brincar” podem utilizar o brincar como meio para o desenvolvimento das crianças e adolescentes, oferecendo-lhes oportunidades para criar, explorar, divertir
e experienciar as atividades lúdicas. Para Silva e Gonçalves (2010), o brincar e o jogar são
momentos sagrados na vida de qualquer indivíduo. Pesquisas apontam a importância de
resgatar os jogos e as brincadeiras na educação e a socialização da infância, pois brincando e jogando a criança estabelece vínculos sociais, ajusta-se ao grupo e aceita a participação de outras crianças com os mesmos direitos. Na experiência lúdica, a criança cultiva
a fantasia, vivencia a amizade e a solidariedade, traços fundamentais para se desenvolver
uma “cultura solidária” na sociedade brasileira atual.
César Viégas
Arquivo pessoal
Objetivo: oferecer uma visão desse novo
mercado crescente, onde o Profissional de
Educação Física com pouco investimento
financeiro, mas com bastante profissionalismo e estratégia de marketing, pode
montar seu próprio negócio, conquistar e
prestar bons serviços a uma clientela, cada
vez mais preocupada com a qualidade do
que lhe é oferecido.
Luiz Antonio Domingues Filho (CREF
002197-G/SP) é especializado em Administração, Engenharia e
Marketing Desportivo
(UGF), mestre em Educação Física área de
Performance Humana (UNIMEP). Publicou seis livros, vários artigos em periódicos científicos especializados, matérias
em revistas e jornais de circulação regional e nacional e fez inúmeras aparições na
TV. Tem 25 anos de experiência na área
de Educação Física como: escritor, autor,
treinador, administrador, organizador
de eventos e palestrante. É diretor do In
Forma: Centro de Atividade Corporal
(Santos). Foi eleito o melhor Personal
Trainer de 2012 pela Sociedade Brasileira
de Personal Trainers – SBPT.
Ednei Fernando dos Santos (CREF 052883-G/SP) é mestre em
Reabilitação do Equilíbrio Corporal e Inclusão Social (UNIBAN),
especialista em Aspectos Fisiológicos do Treinamento e Qualidade
de Vida (FEFISA) e em Primeiros Socorros e Suporte Básico de
Vida: Pre-Hospital Trauma Life Support (PHTLS), Resgate de Feridos em Áreas Remotas – National Safety Council, Emergências
Pré-Hospitalar (MJ/SENASP), Emergências Cardíacas em Aula e Desfibrilador Externo Automático (UNIFMU). Instrutor formado pela Emergency First Response (EFR),
American Safety and Health Institute (ASHI) e Corpo de Bombeiros de São Paulo.
Professor universitário em cursos de pós-graduação e extensão universitária. Docente
titular na Escola Superior de Bombeiros de São Paulo, nas disciplinas de Resgate e
Emergências Médicas. É autor de publicações sobre primeiros socorros, suporte básico
de vida e idosos, entre eles, Manual de Primeiros Socorros da Educação Física aos
Esportes. Há mais de 10 anos no Resgate do Corpo de Bombeiros é especialista em
resgate e emergências médicas, salvamento aquático e resgate de afogados.
Tiago Aquino da Costa e Silva (Paçoca) (CREF 049529G/SP) é membro do Laboratório de Estudos do Lazer –
LEL da UNESP/Rio Claro e member of the World Leisure
Organization. Coordenador da pós-graduação em Lazer e
Recreação da FMU, Estácio e USCS. Palhaço Profissional
(DRT 0040872/SP). Presidente da Associação Brasileira de
Recreadores – ABRE. Autor de livros. Diretor da KIDS MOVE FITNESS
PROGRAMS. Diretor da S&P Produções em Entretenimento. Palestrante
Internacional. www.professorpacoca.com.br
OS DESAFIOS, MÉTODOS, POLÍTICAS E FATOS SOBRE
O DESENVOLVIMENTO DE UM MERCADO FITNESS
SAUDÁVEL
Temos que focar nas famílias e pensar em todos os segmentos de forma
desafiadora e estratégica com nossos produtos e serviços. Durante a palestra serão apresentados os últimos projetos mundiais, totalmente focados
no desenvolvimento de políticas públicas que levará a um desenvolvimento fantástico do mercado FITNESS. O participante, no mínimo, vai aumentar sensivelmente o seu repertório na área Fitness.
Vamos abordar o comportamento dos novos produtos e serviços junto
às academias e clubes no atendimento às comunidades. Nesta oportunidade, será apresentado o novo projeto de impacto na população Brasileira – o programa MOVE BRASIL.
César Viégas
Rodrigo Gonçalves
Dias (CREF 059988G/SP) é pós-doutor
em Genômica Funcional – InCor (HCFMUSP), pesquisador
do Laboratório de Genética e Cardiologia Molecular – InCor (HCFMUSP), coordenador da linha de pesquisa “Avanços
em Genômica para Diagnósticos Moleculares no Esporte”, vencedor do Prêmio
Jovem Cientista 2012 – Inovação Tecnológica nos Esportes.
Marco Antônio Olivatto (CREF 042574-G/SP)
possui MBA Executivo em Marketing com especialização em Global Marketing (ESPM). Secretário
executivo da ACM São Paulo, é responsável pela divisão de Programa Geral da ACM São Paulo e pela
área de Educação Física – Federação Brasileira das
ACM – e coordenador da área de Educação Física – Aliança Latino
Americana e Caribenha das ACM. Representante da ACM São Paulo
junto ao CELAFISC e Programa Agita São Paulo. Consultor na área
de Desenvolvimento e Planejamento Estratégico. Palestrante e conferencista em workshops e encontros nacionais e internacionais. Membro
do Panathlon Club de São Paulo e do Rotary Club SP/Sé. Premiado
em diversos projetos junto a Associação Brasileira de Secretários – ABS.
Conselheiro do CREF4.
HORMÔNIOS E EXERCÍCIO FÍSICO:
ASPECTOS FISIOLÓGICOS E
TREINAMENTO
TREINAMENTO FUNCIONAL E BODY WEIGHT
TRAINING
Esta palestra tem como objetivo discutir alguns
aspectos relevantes da prática dos diversos volumes e intensidades do exercício físico agudo e crônico relacionado à produção e ação dos diversos
hormônios sintetizados no organismo, enfatizando os processos de adaptação fisiológica e, sobretudo, as alterações no desempenho.
Éden Carlos de Jesus (CREF 044440-G/SP)
é mestre em Ciências Biológicas (UNIVAP),
Personal e Professional Coach (Sociedade
Brasileira de Coach), especialista em Treinamento Funcional, Levantamento Olímpico
Integrado e Treinamento Suspenso, Certificação WCO – Bodyweight Skills Level 1, Preparação Física
para Atletas de Lutas e Futebol. Proprietário do Studio Eden
Treinamento Funcional Personalizado, sócio-proprietário do
Centro de Treinamento CrossTraining EDN. Eleito em 2013
e 2014 entre os 3 melhores personal trainers do Brasil pela
Sociedade Brasileira de Personal Trainer – SBPT.
César Viégas
A palestra abordará conceitos básicos da teoria e prática do Treinamento Funcional, metodologia que deixou de ser tendência e
tornou-se um pré-requisito para profissionais da área de Educação
Física que querem se destacar no mercado. Apresenta também um
breve histórico, os movimentos básicos do Body Weight Training,
também conhecido como Street Workout, uma das tendências do
fitness em 2015, segundo o American College of Sports Medicine.
Além da importância do treinamento do CORE para o sucesso
das técnicas apresentadas.
Arquivo pessoal
Arquivo pessoal
Os avanços em genômica resultaram no
mapeamento e sequenciamento do DNA
humano e na possibilidade de manipulação
do código genético. Genes com potencial em
influenciar a performance física humana estão sendo identificados e parte deste conhecimento parece estar sendo utilizado por alguns
de forma ilícita, para o doping genético. O
“estado da arte” no contexto da genética será
apresentado, evidenciando o atual cenário e
discutindo as perspectivas dos possíveis e reais
benefícios dessa ciência para o esporte.
agenda
DO DNA AO DOPING GENÉTICO:
COMO A GENÉTICA IRÁ
REVOLUCIONAR O MUNDO DOS
ESPORTES
Waldecir Paula Lima (CREF
000686-G/SP) é especialista em
Fisiologia do Exercício (EPM/
UNIFESP), mestre e doutor
em Ciências (ICB/USP). Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP. Membro titular do Comitê de Ética em
Pesquisa do IFSP. Professor convidado para cursos
de pós-graduação oferecidos por diversas Universidades Nacionais e Internacionais. Autor de livros.
Membro da Comissão Científica dos periódicos:
Brazilian Journal Biomotricity e Corpoconsciência.
Conselheiro do CREF4/SP, é membro titular e secretário da Comissão Especial de Saúde – CES.
11
César Viégas
O número de pessoas com HIV e AIDS no
Brasil é grande, porém, poucos profissionais
de Educação Física sabem trabalhar com essa
população. A palestra visa esclarecer as diferenças entre HIV e AIDS, além de aprofundar
sua fisiopatologia, como por exemplo: quais as
formas de contaminação e desenvolvimento do
vírus no organismo, métodos de prevenção e
tratamento. Além disso, irá discutir a importância do exercício para essa população, quais
os benefícios, riscos, melhores exercícios e prescrição de treino!
Bianca Trovello Ramallo
(CREF 056331-G/SP) é especialista em Fisiologia do
Exercício (UNIFESP), mestre em Biodinâmica do Movimento Humano (UCS) e
doutora em Medicina, Cirurgia Cardiovascular
(UNIFESP).
O CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA QUE PODE
LEVAR AO SUCESSO PROFISSIONAL E FINANCEIRO
O objetivo da palestra é apresentar os diferentes conteúdos do Esporte, Educação Física Escolar e Educação Física não escolar; o valor da nossa área de conhecimento para a sociedade; ciência em
Educação Física e a velocidade da informação; como transformar
um conteúdo teórico-prático em um conteúdo de mercado; como
obter sucesso profissional e financeiro trabalhando com base na
Educação Física.
Cristiano Parente (CREF 004017/G-SP)
é formado em Educação Física e Esporte
(EEFE-USP). Especialista em Fisiologia do
Exercício (Faculdade de Medicina da USP),
em Nutrição e Suplementação Esportiva
(EEFE-USP), em Coaching (Wexford University-California) e possui MBA em Gestão, Marketing e Direito Esportivo (FGV / FIFA / CIEES / University of Neuchatel-Suíça). Melhor Personal Trainer do Mundo em 2014 pela Life
Fitness USA – Personal Trainers To Watch.
César Viégas
agenda
HIV E EXERCÍCIOS
ATIVIDADE FÍSICA PARA
GRUPOS ESPECIAIS
(DIABÉTICOS, HIPERTENSOS E
CARDIOPATAS): UMA TERAPIA
NÃO MEDICAMENTOSA
MARKETING ESPORTIVO
Georgios Stylianos Hatzidakis (CREF 000688-G/SP)
é mestre em Educação Física, especialista em Administração Esportiva (FGV) e possui curso Avançado de
Gestão Esportiva (COB). É gerente administrativo da
Confederação Brasileira de Atletismo, presidente do Panathon Club São Paulo e membro da Academia Olímpica Brasileira. Palestrante e professor de graduação e pós-graduação na FMU,
UNINOVE, RIO BRANCO e SINDICLUBE. Conselheiro do Conselho
Federal de Educação Física – CONFEF.
MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
César Viégas
Para obter bons resultados é preciso estar motivado. Pensando nisso, serão apresentados, durante a exposição, os tópicos a seguir: determinação
de objetivos; direção e intensidade da motivação; ativação motivacional;
dinâmica e exercícios.
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O tema fala de uma área relativamente nova e com poucos profissionais atuando nela, tanto na prevenção como na correção. Nos últimos
25 anos muitas pesquisas vêm comprovando os benefícios de um programa de atividade física específico
para grupos especiais. Através dessas
pesquisas foram definidos protocolos, limites e restrições.
William Urizzi de Lima (CREF 000023-G/SP) é graduado também em Psicologia (CRP 6775-SP). É professor das disciplinas aquáticas da FMU, coordenador
dos cursos de pós-graduação da FMU e Estácio (RJ),
supervisor pedagógico da Metodologia Gustavo Borges
de Natação Formativa e proprietário da Dolphins Academia. Foi técnico das seleções brasileiras nos Jogos Pan-Americanos de Havana – Cuba e Winnipeg – Canadá.
Arquivo pessoal
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Serão abordados: definições básicas de marketing; o marketing aplicado ao
esporte; vantagens e desvantagens do marketing esportivo; atributos do esporte para o marketing; como traçar estratégia de marketing para eventos,
atletas e modalidades esportivas.
Marcelo
Cortez
(CREF 002560-G/
SP) foi aluno especial de Fisiologia
Humana (Faculdade de Medicina de
Catanduva), estagiário do programa
de Reabilitação Cardiovascular (Instituto do Coração da Faculdade de
Medicina da USP). Responsável pelo
programa de reabilitação cardiocirculatório, pulmonar, metabólico e
Condicionamento Físico do Centro
Cardiológico Cardio Sport Ltda. de
Sorocaba. Membro do Departamento
de Educação Física da Sociedade de
Cardiologia (SOCESP). Participou
de vários congressos.
O CREF E A ATUAÇÃO DO
PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO
FISICA
Érica Verderi (CREF 000269-G/SP) é graduada também
em Pedagogia, especialista em Educação do Excepcional, em
Reabilitação para Portadores de Hérnia de Disco (Back Institute – Los Angeles – CA) e mestre em Educação Motora.
Docente e coordenadora técnica da pós-graduação na UniFMU e FEFISO (Terceira Idade: Metodologia e Prescrição de
Atividades), docente na pós-graduação da Estácio de Sá (Treinamento Funcional
e Reestruturação Postural Global); docente na Universidade do Estado de Yucatán
– UADY (Campus Mérida / México) no curso de Licenciados em Reabilitação
(Faculdade de Medicina). Proprietária e coordenadora do Programa de Educação
Postural – PEP e criadora do Método PEP – RMC – Reorganização Mecânica da
Coluna. Fundadora e presidente do Centro de Convivência dos Idosos – CCI de
Sorocaba. Membro do Panathlon Clube de Sorocaba. Autora de livros.
A CONTRIBUIÇÃO DAS ARTES MARCIAIS NO
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS E
ADOLESCENTES
Antonio Lourival
Lourenço (CREF
003040-G/SP) é
especialista em Ginástica Artística e
em Natação. Ex-coordenador do curso de Educação
Física da FIPA – Faculdades Integradas Padre Albino. Conselheiro do
CREF4, 1º secretário.
VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO
FÍSICA E O SISTEMA CONFEF/CREFS
A importância da valorização do Profissional passa por algumas
fases que o tornam reconhecidamente condizente com as necessidades de sua formação. Sendo assim, serão abordados: bases para a valorização do Profissional – curso superior – valor e
legalidade; vida acadêmica – estágio – cursos – especializações;
aperfeiçoamento e reconhecimento; formação – competência;
importância do CREF na vida profissional.
Vladimir Juliano de Godoi (CREF
006199-G/SP) é especialista em Fisiologia
do Exercício (UNIFESP), membro Pesquisador do GEPEFAN / UNICAMP. Docente na Anhanguera Educacional de Sorocaba, fundador da Liga Sorocabana de Boxe
e Artes Marciais e proprietário do Centro de Excelência em
Treinamento e Reabilitação Física e Esportiva – CETREFE.
César Viégas
As Artes Marciais são temas corriqueiros em nossa sociedade,
seja pela projeção na mídia ou pelos filmes, porém elas são
elevadas a um alto patamar, que impossibilita muitos profissionais, principalmente da Educação Física a compreendê-las
melhor. De que maneira podemos nos beneficiar com a prática das Artes Marciais? Qual o caminho a ser seguido para
incluirmos as Artes Marciais no conteúdo da Educação Física? Essas são algumas questões que serão discutidas durante
a apresentação.
Flavio Delmanto (CREF 000002-G/SP) é
também graduado em Jornalismo (FIAM)
e em Pedagogia (FICEL – Batatais). Mestre
em Reabilitação (UNIFESP), especialista
em Basquetebol, Futebol, Voleibol e Natação (EEFSC – São Carlos). Cursou Administração Pedagógica e Escolar na Alemanha. Coordenador da
graduação e da pós-graduação da Faculdade de Educação Física
da UniFMU. Membro do Conselho Estadual de Esportes de
SP, da Comissão de Especialistas em Educação Física do MEC
e do CONFEF. Presidente do CREF4/SP.
BRINCAR, IMPORTANTE FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
O objetivo do palestrante é provocar, sensibilizar,
tratar, justificar e compartilhar percepções sobre a
relevância do brincar, do brinquedo, da brincadeira
e do jogo nas relações humanas. Estabelecer paralelos reflexivos sobre as formas de se relacionar e
estabelecer vínculos. Por essas ações, abrir caminho
para aproximar dos conceitos, concepções, perspectivas, desdobramentos e derivações que o tema
permite explorar.
“...Brincar vincula e cria laços, mesmo que temporários” – Adriana Friedmann.
Arquivo pessoal
Arquivo pessoal
Tópicos que serão apresentados: conteúdo, formação, competência e responsabilidade do Profissional. Abordagem
do Profissional na Educação Física perante a legalidade da profissão.
César Viégas
César Viégas
Os conceitos Alongamento e Flexibilidade merecem destaque especial, considerando que os movimentos ocorrem obrigatoriamente em torno de um
eixo, e que este eixo pode ter capacidade funcional maior ou menor que o
objetivo do estímulo oferecido. Esta palestra oferece um olhar mais atento
com relação ao tema, bem como apresenta possibilidades de intervenção de
“COMO CHEGAR LÁ?”
agenda
ALONGAMENTO E FLEXIBILIDADE. COMO CHEGAR LÁ?
José Geraldo Goldoni Vestena (CREF
000361-G/SP) é também graduado em Pedagogia e especialista em Recreação e Lazer. Além
da Gestão em Administração Pública, tem, na
maioria das inúmeras formações educacionais
complementares, o direcionamento à educação
infantil e Educação Física Escolar. Como palestrante e conferencista, apresenta e representa os mais de 30 anos de atuação em
instituições públicas e privadas (escolas, faculdades, empresas,
clubes e prefeituras), sempre focado nos processos de desenvolvimento pessoal e coletivo.
13
homenagem
AO MESTRE SILVIO SILVA SAMPAIO
Texto: Célia Gennari • Fotos: César Viégas
C
om sorriso marcante e atitudes gentis e éticas, o Prof.
Mestre Silvio Silva Sampaio (CREF 001186-G/SP),
trilhou sua vida pessoal e profissional e, por fim, deixou-nos em 1º de janeiro, dias antes de completar 76 anos.
Além da vida esportiva intensa, o professor Silvio fez carreira
no ensino acadêmico, tanto no fundamental e médio quanto no universitário. Foi diretor, durante 10 anos, do Colégio
Alarico Silveira, do Sindicato dos Atletas Profissionais, da
Associação dos Professores de Educação Física – APEF e da
Associação dos Treinadores de São Paulo. Dirigiu também faculdades como a de São Carlos, de Jundiaí e FEC do ABC.
Trabalhou no Mackenzie e lecionou na UniFMU. Foi membro do Panathlon Internacional e benemérito do Rotary Club
de São Paulo Memorial da América Latina.
Como conselheiro do CREF4/SP, colaborou ainda mais para o
benefício da classe. Silvio Silva Sampaio fez parte do primeiro
grupo de conselheiros do CREF4/SP. Foi nomeado no dia 29
de outubro de 1999, pelo presidente do Conselho Federal de
Educação Física – CONFEF, Jorge Steinhilber para exercer o
mandato de 04 (quatro) anos. Por seis anos consecutivos foi
conselheiro efetivo e trabalhou para fortalecer a profissão a
frente da Comissão de Orientação e Fiscalização. Tinha a preocupação de defender a sociedade de cidadãos no exercício ilegal
da profissão e, portanto, dos serviços de má qualidade.
Em 2009 voltou a auxiliar o CREF4/SP como integrante da
Comissão Eleitoral, função de extrema importância dentro
de todo o processo de lisura que uma eleição exige. Fato que
se repetiu na eleição de 2012.
Em 2009, recebendo placa comemorativa das mãos do conselheiro William
Urizzi durante comemoração dos 10 anos da regulamentação
Em 2013, prestigiando o amigo
Hudson Ventura Teixeira no
lançamento do seu livro
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HOMENAGENS
“O próximo deve
ser respeitado em
todos os sentidos,
pois o Profissional de
Educação Física lida
com seres humanos e
não com máquinas”
Prof. Silvio Silva Sampaio
Em 9 de dezembro de 2002, o CREF4/SP homenageou os
profissionais paulistas que contribuíram para o engrandecimento da profissão com o troféu Beneméritos da Educação Física. Autoridades estiveram presentes para prestigiar o evento e entre os premiados estava o Prof. Silvio
Silva Sampaio.
Surpreso, ele agradeceu a Deus e aos seus familiares e lembrou dos professores Augusto Esposel e Antonio Boaventura da Silva, que contribuíram para a formação moral e
ética que teve em sua vida acadêmica e que pode transmitir
a seus alunos.
Em 2003, por seus feitos profissionais, foi indicado pelo
então deputado Marquinho Tortorello a receber a Medalha
do Mérito Esportivo do Governo do Estado de São Paulo,
instituída pelo disposto no Decreto nº 46.934, de 19 de
julho de 2002.
Em 2009, recebeu placa comemorativa do recém empossado
conselheiro do CREF4/SP, Prof. William Urizzi de Lima, durante as comemorações dos 10 anos da regulamentação.
Muitas homenagens póstumas foram feitas, nas redes sociais,
ao estimado mestre, formado pela USP em 1964.
O CREF4/SP cumprimenta a todos que tiveram a oportunidade e a honra de conhecer e conviver com o professor.
Foram privilegiados!
Em 2002, os professores Silvio Sampaio e Godofredo Casati receberam do CREF4/SP o troféu Beneméritos da
Educação Física
Atualize seu
GODOFREDO CASATI DEIXA HISTÓRIA
DE SUCESSO
E
lá se vai um guerreiro de 78 anos, o professor Godofredo José Casati Júnior (CREF
089529-G/SP). Foram anos e anos de dedicação à Educação Física e ao Esporte!
Formado pela Universidade Federal de São Carlos,
ele se mudou para Santos, incorporando-se ao grupo de professores de Educação Física, pioneiros na
região na década de 1950.
Chegou a ser técnico de Handebol da Seleção Paulista, Seleção Brasileira e presidente da Federação
Paulista de Handebol, levando-o a participar da
Olimpíada de Munique, em 1972, como represen- Godofredo em 2002
tante do Brasil.
Foi preparador físico do Santos Futebol Clube e coordenador de Esportes
e Lazer da Faculdade de Engenharia Industrial – FEI, em São Bernardo do
Campo, cargo que ocupou por muitos anos (desde 1982).
Quando professor na Faculdade de Educação Física de Santos – FEFIS teve
entre seus alunos personalidades do esporte como o rei Pelé, Leão, Pepe,
Simone e outros.
Em 2002, aos 47 anos de profissão, recebeu do CREF4/SP o troféu Beneméritos da Educação Física, pelo qual se sentiu prestigiado como profissional. Na oportunidade, dedicou seu prêmio a sua mulher Filomena
Vasques Casati, que sempre o apoiou e o incentivou, aos seus pais e aos seus
três filhos, que direta ou indiretamente seguem a profissão.
Há 11 anos foi homenageado pela Câmara Municipal de Santos, com o
título de Personalidade do Ano de 2003 – criado pelo Decreto Legislativo
n.º 7, de 22 de abril de 1997.
No dia 20 de agosto de 2013 Godofredo José Casati Júnior esteve presente
na entrega da Cédula de Identidade Profissional número 100.000 ao Pelé,
em solenidade realizada em Santos. Marcelo Vasques Casati, filho de Godofredo Casati, é conselheiro do CREF4/SP e também esteve presente no
evento entre outros.
Com dados atualizados, o
registrado será informado,
periodicamente, sobre
procedimentos, normas e ações
do CREF4/SP. A atualização
cadastral pode ser feita através
do portal www.crefsp.org.br,
pelo Setor de Atendimento
ao Profissional – SAP, no
telefone (11) 3292-1700 e,
ainda, por e-mail:
Pessoa Física:
[email protected]
Pessoa Jurídica:
[email protected]
INTERAJA COM
O CREF4/SP
www.crefsp.org.br
boletim informativo
/cref4saopaulo
Esse foi o último momento registrado em fotos do profissional, professor e mestre Godofredo
José Casati Júnior pelo CREF4/SP. Momentos de alegrias e de realizações que devem ser
guardados com respeito e consideração pelo grande homem e profissional que foi
15
entrevista
CRISTIANO PARENTE: O MELHOR
PERSONAL TRAINER DO MUNDO
O profissional Cristiano Parente (CREF 004017-G/SP) foi eleito o melhor personal trainer do
mundo em 2014 pela Life Fitness USA – Personal Trainers To Watch em concurso realizado em
Nova York (EUA). Ele superou mais de 1.700 treinadores de 43 países. O brasileiro, primeiro e
único representante da América Latina, disputou a final do concurso com os Top 10
Reportagem: Célia Gennari • Fotos: César Viégas
F
oi o primeiro ano que você participou do Personal Trainers To
Watch? Há quanto tempo existe
esse concurso?
O concurso está em sua quinta edição e
2014 foi a minha primeira participação
e o Brasil foi o 5º país com o maior número de participantes.
Teve alguma bancada de avaliação?
Foram oito julgadores do Conselho Europeu de Atividade Física, American College, entre outras instituições renomadas
e mundialmente reconhecidas. Não tinha
ninguém da América do Sul. Os 10 finalistas (Top Ten) foram levados para um
evento nos EUA para serem entrevistados.
16
Como se sentiu com a premiação?
Nunca ninguém da América Latina
tinha sequer chegado entre os 10.
Quando fui escolhido entre um deles
já estava feliz e achando que a história
parava ali. Nunca tive vontade de ser
famoso. Aconteceu de ser desse jeito,
porque o concurso é todo estruturado
para que aconteça dessa forma. Meu
desejo era atingir minha satisfação
pessoal de estar ajudando e ensinando
as pessoas.
O que você acredita que o fez levar o
prêmio?
Os pontos que mais pesaram na final
foram: a discussão em grupo com os
experts, a forma de resolver os problemas propostos nas situações de atuação envolvendo o equipamento Synrgy
360 da Life Fitness; e avaliaram também espírito de liderança e envolvimento com o grupo.
Como anda seu dia a dia depois da
premiação?
Virei uma pessoa conhecida mundialmente e a agenda está lotada. Mas, estudo todos os dias. Dou aulas para os
alunos que acreditaram no meu trabalho quando eu não era conhecido e não
pretendo deixá-los. Sou empresário e
dirijo a minha academia de personal, a
Koatch. Viajo pelo Brasil e pelo mundo
Como chegar lá?
O concurso não é um fim. São importantes: criar uma filosofia de trabalho, projeto de carreira e o ato de realizar. Faça as
suas próprias prioridades, considerando a
ética profissional, que o reconhecimento
vem. Fazer o bem ao próximo, através da
atividade física, de maneira diferente e eficiente e ver o resultado é o maior prêmio
que um profissional pode ter.
O que pretende?
Quero levar o conhecimento que adquiri nos meus estudos para meus colegas de profissão, para meus alunos, para
a sociedade. Com a conquista, pretendo trabalhar ainda mais para alcançar
padrões onde cada vez mais tenhamos
pessoas ativas na sociedade.
Você considera “treinar treinadores”
um de seus projetos para o futuro?
Acredito que seja o que mais me motiva
hoje, porque é o jeito de multiplicar o
meu conhecimento.
FORMAÇÃO
Cristiano Parente é bacharel e licenciado em Educação Física e bacharel em
Esporte, todos pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de
São Paulo – EEFEUSP. É especialista em Fisiologia do Exercício pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – FMUSP, em Nutrição
e Suplementação Esportiva pela EEFEUSP. Fez o curso de Coaching pela
Wexford University – Califórnia, para entender as barreiras que as pessoas
encontram ao fazer um exercício. E fez MBA em Gestão, Marketing e Direito
Esportivo FGV/FIFA/CIEES/University of Neuchatel – Suíça, para entender
um pouco mais de estruturas organizacionais. Ao longo da sua vida também
se dedicou a estudar outros idiomas. Fala português, inglês e espanhol fluentemente. Também um pouco de alemão e o básico de francês e italiano.
o esporte realmente a fundo, elas conseguem mudar seus hábitos de vida e se
tornarem realmente ativos. Nas escolas, principalmente, onde o modelo de
Educação Física está relacionado com
prática e não com conhecimento, é
onde a maior mudança precisa ocorrer.
Como você vê o trabalho do Profissional de Educação Física?
O serviço do Profissional de Educação
Física é muito diferente de outros, de
outras áreas, mas tenho falado bastante
sobre a distância entre a formação e atuação, não por responsabilidade nem da
formação nem do mercado, mas por responsabilidade do profissional. Por pior
que um curso de Educação Física seja,
dá uma base de conhecimento para os
formandos trabalharem. No entanto, o
conhecimento adquirido na universidade, relacionados com o corpo humano,
não são levados para o mercado. Aprendemos como o corpo funciona de uma
entrevista
ministrando palestras e cursos. Estou
ativo nas redes sociais, respondendo a
todas as solicitações. Dou assessoria a
profissionais, a fim de melhorar a qualidade do trabalho de todos.
A minha rotina de trabalho demanda
uma movimentação diária, mas procuro
sempre caminhar, usar o carro o mínimo
possível, para me manter em movimento. Vou incluindo movimento no meu
dia inteiro e quanto mais me movimento
mais me sinto bem. Faço o que oriento. Se você tem conhecimento de que é
importante e você não se convence será
difícil convencer o próximo.
maneira tão profunda e na prática não
ensinamos isso às pessoas.
O que o Profissional poderia fazer?
No mercado é preciso ensinar os mecanismos do corpo em movimento para as
pessoas, para que percebam a necessidade
da atividade física. É isso que eu venho fazendo ao longo de toda a minha carreira.
Como se tornar um bom profissional?
O processo de estudar não pode parar, porque o conhecimento se renova a cada dia.
Então, um formando, quando termina a
faculdade, tem de pensar qual é o próximo
curso que vai fazer. Uma ou duas horas do
seu dia, da sua semana, obrigatoriamente
você tem que se dedicar a se renovar, porque se você não fizer isso você já é um profissional ultrapassado no mercado.
Educação Física aqui e lá fora...
No Brasil, nós que temos a obrigatoriedade da graduação é a metade do ca-
O foco é o trabalho personalizado?
Não necessariamente. O trabalho personalizado favorece a história de transmitir conhecimento. O aproveitamento
é melhor. Quanto mais individualizado é o processo melhor e mais rápido
é o resultado. Mas ele não é exclusivo
e nem acessível a todo tipo de pessoa.
Temos que pensar em todas as possibilidades e pensar em como inserir alguma
forma de conhecimento.
PENSAMENTOS
Quais são seus pensamentos e sentimentos em relação à Educação Física?
Quando as pessoas entendem o movimento, a atividade física, o exercício e
17
entrevista
minho. Nos EUA e em outros países,
que não existe a necessidade de se ter
uma graduação específica na área, eles
não têm formação para mudar o cenário deles.
Nos EUA eles têm um processo que é
muito diferente do nosso. Mas os EUA
são número 1 nas Olimpíadas, em obesidade e em sedentarismo. Tem algu-
ma coisa errada. Você não pode ser tão
ruim e tão bom ao mesmo tempo.
Uma questão importante dentro desse cenário: Esporte e Educação Física
não são a mesma coisa. No Esporte
o que interessa é o desempenho. Não
há preocupação com saúde. Portanto,
os EUA são bons em Esporte, não são
bons em Educação Física. O processo
CAMINHO TRILHADO
Sempre fui um aluno estudioso, competitivo comigo mesmo e tirava notas
altas em todas as matérias, mas na Educação Física só tirava 7,0. Queria entender o critério da nota, já que não tinha sido avaliado por nenhuma prova.
Com o tempo eu percebi que o aluno que era mais amigo do professor tirava
8,0. Com o amadurecimento percebi que boas notas eram dadas para as crianças alegres e próximas dele. Mas crianças menos extrovertidas não são menos
inteligentes. Eu desempenhava bem as atividades, mas nem no desempenho a
avaliação era baseada e não era para ser mesmo. A escola não é um lugar para
aprender habilidade é um lugar para obter conhecimento. Se a aula está dentro do processo ensino aprendizagem, dentro da escola, ela tem um conteúdo
a ser ensinado que não é um conteúdo exclusivamente prático.
No colegial, já em outra escola, a Educação Física era correr 12 minutos e
depois tínhamos que escolher o esporte que queríamos para jogar durante a
aula. Fiquei revoltado e pedi dispensa da aula de Educação Física.
Quando entrei na faculdade de Educação Física gostava de me movimentar
e queria entender o movimento. Imaginava que iria atuar dentro da escola,
pensando naqueles traumas que tive, querendo fazer alguma coisa diferente,
mas não tinha ideia de trabalhar como personal. Tudo me inquietava.
Estudei e o primeiro lugar no qual fui trabalhar como Professor de Educação Física foi na escola que estudei o colegial. A escola tinha uma excelente
estrutura, 10 professores e um departamento só para isso.
A primeira coisa que solicitei foi uma sala. Queria que os alunos tivessem
um lugar para sentar, apoiar o caderno e escrever de maneira confortável.
Disseram que não existia sala e que eu tinha que usar o que ofereciam.
Na aula seguinte coloquei todo mundo sentado no meio da pista com
caderno na mão. Ensinava alguns conceitos e as crianças começaram a
contextualizar a formação do corpo. Eu estava envolvendo e inserindo
eles no mundo da atividade física.
Num determinado momento o meu trabalho não foi aceito pela direção.
Fiquei muito chateado e pedi para sair, porque para mim não tinha sentido
estudar quatro anos para mandar alguém jogar bola.
Comecei a fazer o mesmo processo de ensino aprendizagem para outros públicos fora da escola. Ganhei espaço, fiquei conhecido pelo trabalho “diferente”.
escolar deles pega todas as crianças e
as coloca para fazer uma modalidade,
gostando ou não. Quem não é atleta
cresce com o trauma da Educação Física, pensando que não é bom. Aproximadamente 99,9% para de fazer atividade física e eles viram o número 1
em obesidade.
O custo que isso gera para o governo
é absurdo. O investimento que deveria ser feito para reverter isso é muito
menor. É preciso investir agora na escola, na educação infantil, para mudar
a Educação Física, para em 20 anos ter
os primeiros adultos saudáveis, porque
fizeram atividades físicas desde pequenininhos.
E é bom no Brasil pensarmos também
nessas questões rapidamente.
De quem é a responsabilidade?
A responsabilidade é nossa, da Educação
Física, porque nós é que sabemos como
modificar. Não tem outro caminho. O
governo não sabe que podemos mudar
porque não mostramos que podemos.
Temos de transmitir conhecimento teórico sobre movimento para as pessoas
transformarem em realidade. Sem a base
não vamos mudar esse cenário. Motivar
a pessoa a fazer é muito mais importante
do que só mandar fazer.
Cristiano
Parente
participará do Ciclo
CREF4/SP do Conhecimento no dia
23 de maio, na sede
do CREF4/SP, com
o tema O conteúdo
da Educação Física
que pode levar ao
sucesso profissional
e financeiro. Inscrições devem ser feitas
no Portal CREF4/SP www.crefsp.org.br
“Para se manter na Educação Física
estude sempre, a parte técnica e a
pessoa como um todo”
Cristiano Parente
18
D
e 11 a 13 de janeiro, em Foz do
Iguaçu (PR) foi realizado o VIII
SEMINÁRIO DE ÉTICA DO
CONFEF com o tema O compromisso ético na intervenção profissional
em Educação Física no universo dos
direitos fundamentais consagrados
na constituição brasileira. O foco foi
o processo de Revisão do Código de
Ética do CONFEF, bem como a elaboração do Documento de Orientações
para Decisões Processuais de Ética. O
evento aconteceu durante o 30º Congresso Internacional de Educação Física
– FIEP 2015.
Desde a sua primeira edição (1999), o
Código de Ética do CONFEF vem sendo aprimorado, a cada biênio, mediante a colaboração dos profissionais de
Educação Física, bem como dos inte-
expuseram o tema O cumprimento
do Código de Ética. O presidente da
CEP do CREF9/PR, Rony Tschoeke,
apresentou Imperativos éticos no
exercício profissional em Educação
Física nos contextos dos novos mercados, do empreendedorismo e dos
negócios. E a última oficina foi sobre o Código de Ética do CONFEF:
Capítulos V e VI. As considerações
finais foram feitas pela presidente da
Comissão de Ética do CONFEF, Valéria Sales.
Segundo Nestor Soares Públio, presidente da Comissão de Ética do
CREF4, durante o evento todos puderam se pronunciar. “Cada capítulo do
Código de Ética Profissional foi especificado com oportunidade para que
os diversos CREFs pudessem se pronunciar a respeito, inclusive sugerindo
mudanças. Após debate entre todos,
era resolvido, por votação, a alteração
a ser realizada”.
O Departamento Jurídico do CREF4/SP
participou ativamente de todas as discussões, com sugestões e defesa das
mesmas, orientando os presentes com
relação a vários temas abordados. São
Paulo foi representado pelos conselheiros Nestor Soares Publio, Rodrigo
Nuno Peiró Correia, Antonio Lourival
Lourenço e Pedro Roberto Pereira de
Souza e os representantes do Departamento Jurídico, Sandra Silva (procuradora) e Jonatas Chaves (advogado).
Fotos: Arquivo CREF4/SP
Jorge
Steinhilber,
presidente
do CONFEF,
na abertura
do evento
grantes do Sistema CONFEF/CREFs.
Roberto Saad, conselheiro federal, explica que se trata de um instrumento
regulador do exercício da Profissão, e,
define-se como um instrumento legitimador do exercício da Profissão, sujeito, portanto, a um aperfeiçoamento
contínuo vinculado às Diretrizes Regulamentares do Conselho Federal de
Educação Física – CONFEF.
Após a apresentação do Quadro Síntese da Minuta de Revisão do Código de
Ética do CONFEF, resultado da sistematização das diversas colaborações encaminhadas pelos CREFs ao CONFEF,
construído com base nas discussões da
Comissão de Ética Profissional (CEP)
do CONFEF durante o ano de 2014,
teve início a apresentação da Minuta
da nova edição do Código de Ética do
CONFEF, na qual foram feitos destaques pelos participantes.
No terceiro dia do Seminário procedeu-se a leitura comparativa entre a Minuta
do Código de Ética do CONFEF sistematizada pela CEP do CONFEF e os
destaques realizados pelos 67 participantes da reunião ampliada da CEP do
CONFEF.
Dentro da programação, a Comissão
de Ética do CONFEF, composta por
Angelo Vargas, Luísa Parente, Solange Bueno, Roberto Saad (secretário) e
Valéria Sales (presidente), abriu espaço para algumas apresentações temáticas. Os conselheiros federais Solange Guerra Bueno e João Batista Tojal
ética
VIII SEMINÁRIO DE ÉTICA DO CONFEF
Participantes do VIII Seminário de Ética do CONFEF
19
evento
2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
E ESPORTE NA ESCOLA
A
palestrantes de alto nível. Nelson Leme
e Pedro Souza falaram das atividades
desenvolvidas pelo Conselho, na fiscalização, na valorização do profissional
e na luta constante para a melhoria da
profissão. “Até o momento foram realizadas quase 100 palestras no interior”,
informou Pedro.
O ciclo de palestras em Piracicaba
foi iniciado com Paula Gonçalves, a
Magic Paula, que falou sobre A Importância da Educação Física e do
Esporte na Escola e Tiago Aquino,
o Paçoca, especialista em Educação
Física Escolar, que destacou a Recreação na Escola.
As atividades tiveram continuidade
no dia 19, com o tema Motivação
nas Aulas de Educação Física e Esporte, ministrado pelo professor e
psicólogo, William Urizzi de Lima,
ex-técnico da Seleção Brasileira de
Natação nos Pan-Americanos de
1991 e 1999 e foram finalizadas com
o professor e bombeiro Ednei Fernando dos Santos sobre Prevenção e
Primeiros Socorros, ambas no Auditório SEST/SENAT.
O encerramento do evento foi
acompanhado pelo conselheiro do
CREF4, Pedro Souza, pelo secretário municipal de Esportes, o Johnny,
pela professora coordenadora da
Diretoria de Ensino de Piracicaba e
Região, Valéria Fernandes, além dos
profissionais de Educação Física das
secretarias municipais de Educação e
Esporte e da Secretaria Estadual de
Educação.
O 2º Seminário contou com a participação de mais de 150 professores da
rede de ensino estadual e municipal
que, durante todo o transcorrer das
palestras, participaram ativamente realizando perguntas e interagindo nas
dinâmicas proporcionadas.
Fotos: Arquivo P.R.P.S
conteceu no Ginásio de Esportes Garcia Neto, na cidade de
Piracicaba, no dia 14 de novembro, a abertura do 2º Seminário
de Educação Física e Esporte na Escola, organizado e realizado pela Diretoria de Ensino de Piracicaba, Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e
Atividades Motoras, Panathlon Club
e CREF4/SP. Prestigiaram o primeiro dia do Seminário o vice-presidente
do CREF4/SP, Nelson Leme, o diretor de ensino de Piracicaba, Fábio
Negreiros, o secretário municipal de
Esportes, João Francisco Rodrigues
de Godoy, o Johnny e o presidente da
Comissão de Eventos do CREF4/SP,
Pedro Roberto Pereira de Souza.
Em suas falas, Fábio Negreiros e Johnny
ressaltaram a importância da parceria
com o CREF4 na realização de eventos
como o 2º Seminário, que leva a todos
os profissionais a possibilidade de ouvir
Da esq. p/a dir., Tiago Aquino, Valéria Fernandes, Magic Paula, Nelson Leme, Johnny, Fábio Negreiros e Pedro Souza
20
Magic Paula fez um relato de sua trajetória de atleta e profissional e ressaltou a
importância do Profissional de Educação Física na iniciação esportiva de uma
criança, como aconteceu com ela, que
teve sua iniciação na escola na cidade de
Osvaldo Cruz e que guarda até hoje as
lembranças da dedicação e do carinho
do professor.
Paçoca, membro do LEL – Laboratório de Estudos do Lazer / UNESP Rio
Claro, apresentou a recreação escolar
como possibilidade de intervenção de
forma educacional e sistematizada, com
a finalidade de estimular a convivência
entre os educandos e as experiências
lúdicas. Segundo Silva e Pines Junior
(2013), ações lúdicas, por meio dos jogos e brincadeiras, são essenciais para a
descoberta de um mundo existente no
imaginário e na realidade de cada pessoa, possibilitando uma vivência única,
exclusiva e inédita, o que favorece o desenvolvimento humano daqueles que
brincam.
A palestra realizada pelo Profissional
de Educação Física e membro do Corpo de Bombeiros, Ednei Fernando dos
Santos, proporcionou debates sobre os
assuntos apresentados: primeiros socorros, sua legislação e atuação do profissional. Durante a exposição, o conselheiro Pedro Roberto Pereira de Souza,
também esclareceu dúvidas sobre a exigência do exame médico, que pode ser
uma segurança para o profissional.
William Urizzi percebeu um grupo experiente, interessado e muito divertido,
o que o fez acreditar que o conteúdo oferecido por ele, sobre motivação, atingiu
as expectativas dos participantes.
De uma forma geral, a professora Valéria
Fernandes ficou satisfeita com a realização do evento e participação de todos os
envolvidos: parceiros, palestrantes, profissionais, professores e estudantes.
Em Piracicaba,
o 2º Seminário contou
com a participação
de mais de 150
professores da rede
de ensino estadual e
municipal
evento
PALESTRANTES
Ednei Fernando dos Santos
Magic Paula
Tiago Aquino
Pedro Souza, Valéria Fernandes, William Urizzi e Johnny
21
colação de grau
CERIMÔNIAS DE COLAÇÃO DE GRAU
Arquivo UNIFRAN
O CREF4 está à disposição das Instituições de Ensino Superior que queiram entregar as Cédulas de Identidade Profissional – CIPs para seus formandos na cerimônia de Colação de Grau.
Informações: Departamento de Registro – Setor Pessoa Física: (11) 3292-1700 / [email protected]
FRANCA
BRAGANÇA PAULISTA
16 DE DEZEMBRO
UNIVERSIDADE DE FRANCA –
UNIFRAN
17 DE DEZEMBRO
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA
– FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA – FESB
Participação do conselheiro Bruno
Alessandro Alves Galati
Coordenador Roberto Jorge Saad
Participação do conselheiro William Urizzi de Lima e do funcionário Felipe Minoru Suzuki
Coordenadora Elaine Cristina Simões Gargaglione
Prêmio de Mérito Acadêmico
Fernanda
Martins de
Freitas (Bacharelado)
“Tive o prazer de conhecer na colação o diretor da FESB, Sr. Adilson. Na oportunidade, houve colação de outros cursos – Medicina Veterinária e Nutrição. Os
formandos dos outros cursos comentaram sobre a agilidade e presteza do CREF no
atendimento dos futuros profissionais. Na tribuna falei sobre o Conselho Federal
e Regional na vida do profissional. Foi a minha primeira vez, como representante
do CREF, a este tipo de cerimônia e pude crer ser um grande diferencial a presença
de um conselheiro.”
Conselheiro William Urizzi de Lima
TUPÃ
CATANDUVA
17 DE DEZEMBRO
ESEFAP/UNIESP
18 DE DEZEMBRO
FACULDADES INTEGRADAS PADRE ALBINO – FIPA
Participação do conselheiro Bruno
Alessandro Alves Galati
Coordenadora Noeli Cristina Alvim
Participação do conselheiro e 1º secretário Antonio Lourival Lourenço
Coordenadores José Cione Neto (Licenciatura) e Igor Augusto Braz (Bacharelado)
“Agradeço a presença e o apoio do
CREF4 em prestigiar as cerimônias
de formatura da ESEFAP.”
Noeli Cristina Alvim
TOME NOTA
O Prêmio CREF4/SP de Mérito
Acadêmico é outorgado aos alunos destaque de licenciatura e de
bacharelado em Educação Física de cada Instituição de Ensino
Superior – IES do Estado de São
Paulo. A premiação se dá mediante parceria entre a IES e o CREF4
e conta com a presença de um representante do Conselho.
Informações: (11) 3292-1700 /
[email protected]
22
Fotos: Arquivo FIPA
Mérito Acadêmico
Da esq. p/a dir., Sidnei Stuchi
(secretário geral da FIPA),
Carlos Alexandre Mendes
e Ademir Testa Junior
(professores homenageados),
Lidiane Augusta Ferrari
(paraninfa do Bacharelado em
Ed. Física), Igor Augusto Braz
(coord. do Bacharelado em
Ed.Física), Nelson Jimenes
(diretor geral da FIPA),
José Cione Neto (coord. da
Licenciatura), Joaquim Carlos
Martins (representante da
Fundação Padre Albino),
Antonio Lourival Lourenço
(representante do CREF4) e
Luciana de Souza Cione Basto
(paraninfa da Licenciatura)
BEBEDOURO
18 DE DEZEMBRO
CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMÍNIO – FHO/
UNIARARAS
15 DE JANEIRO
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAFIBE
Participação do conselheiro Alexandre Janotta Drigo
Coordenadora Maria Elisete Brigatti
“Participei da mesa de honra, formada pelo representante da reitoria e coordenadores dos cursos que colaram
grau oficialmente, das áreas de Tecnológicas, Biológicas
e Pedagógicas. Na oportunidade refiz o meu juramento
de Ética Profissional juntamente com a coordenadora de
curso, Maria Elisete Brigatti e os formandos em Educação Física. O CREF4 foi a única entidade de registro
profissional a encaminhar representante oficial (conselheiro) para testemunhar o momento de oficialização,
através da colação de grau, de novos colegas profissionais
e professores.”
Conselheiro Alexandre Janotta Drigo
colação de grau
ARARAS
Participação do conselheiro e 1º secretário Antonio Lourival
Lourenço
Coordenador Marcelo Porto
“Saudamos os alunos, em nome do presidente do CREF4, transmitindo congratulações pela colação de grau e votos de um futuro brilhante neste iniciar da formação profissional.”
Conselheiro Antonio Lourival Lourenço
FRANCA
Pa r t i c i p a ç ã o
do conselheiro
e 2º secretário
José Medalha e
do funcionário
Ricardo Silva de
Jesus Lima
C o o rd e n a d o r
Roberto Jorge
Saad
Fotos: Arquivo UNIFAFIBE
15 DE JANEIRO
UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN
GUARULHOS
26 DE JANEIRO
UNIVERSIDADE DE GUARULHOS – UNG
Roberto Saad, Profª Drª Ester Regina Vitalle
(reitora da UNIFRAN) e José Medalha
Participação do conselheiro José Medalha e do funcionário Felipe Minoru Suzuki
Diretora Fernanda Regina Reis
Fotos: Arquivo UNG
Paula Possati Martins (Licenciatura)
Fotos: Arquivo UNIFRAN
Formandos do Bacharelado
Formandos da Licenciatura
Da esq. p/a dir., José Medalha,
Marcus Vinicius Palmeira,
Rosemery Tresca, Fernanda
Pires, José Messias da Silva
23
colação de grau
SOROCABA
4 DE FEVEREIRO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA – FEFISO
Participação do conselheiro e 2º tesoureiro Pedro Roberto Pereira de Souza
Diretor Maurício Massari
Fotos: Arquivo FEFISO
A FEFISO formou ao final de 2014 cerca de 160 alunos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado. A cerimônia aconteceu no
salão do Lar Escola Monteiro Lobato.
Da esq. p/a dir., Evandro Diniz Corvino, Jorge Arcanjo da Silva, Íris A. S.
Cardoso, Enrico Gori Soares, Maurício Massari, Valentim Luiz Vieira, Otávio
Soares Machado, Maurício Cobianchi de Oliveira, Fábio Gianolla e Pedro
Roberto de Souza
PIRACICABA
MARÍLIA
4 DE FEVEREIRO
UNIVERSIDADE METODISTA DE
PIRACICABA – UNIMEP
13 DE FEVEREIRO
UNIVERSIDADE DE MARÍLIA –
UNIMAR
Participação do funcionário André Ricardo Bráz
Coordenador Clauberto de Oliveira
Costa
Participação do conselheiro e 2º tesoureiro Pedro Roberto Pereira de
Souza
Coordenadora Regina Célia David
Galvani
SÃO PAULO
Participação do conselheiro e 2º secretário José Medalha
Coordenador Edison Fresca
Da esq. p/a dir., Wellington Teixeira da
Costa, Luís Gustavo Fortunato, Pedro
Roberto Pereira de Souza, Regina
Célia David Galvani, Rosalina Monteiro
Fonseca de Queiroz, Júlia Z. Durigan,
Fabrício Costa de Oliveira, Eduardo
Federighi Chagas e Pedro Benedito
da Silva (funcionário homenageado)
Fotos: Arquivo UNIMAR
24 DE FEVEREIRO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA –
UNAN DE SÃO PAULO / UNIDADE
MARIA CÂNDIDA
ITAPEVA
26 DE FEVEREIRO
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA – FAIT
Participação do conselheiro e 2º tesoureiro Pedro Roberto Pereira
de Souza
Coordenador Mariól Siqueira Santos
24
Fotos: Arquivo FAIT
Cibele Jaqueline Rocha dos
Santos (Licenciatura)
Rômulo Correa Rodrigues (Bacharelado)
fiscalização
DEVERES DOS AGENTES DE
ORIENTAÇÃO E FISCALIZAÇÃO
Está na Resolução CREF4/SP nº 064/2012 o Manual de Procedimentos do Departamento de
Orientação e Fiscalização do CREF4/SP, que está disponível, na Íntegra, no Portal CREF4/SP
www.crefsp.org.br
N
o seu artigo 12 está os direcionadores de conduta inerentes ao
exercício da função de Agente de
Orientação e Fiscalização do CREF4/SP.
Cabe a esse profissional: respeitar e
cumprir a Constituição da República
Federativa do Brasil, a legislação pátria e as normas do Sistema CONFEF/
CREFs, observando-se a disciplina e a
hierarquia; exercer o cargo ou função
com dignidade, ética e respeito à coisa
pública; tratar com respeito e dignidade
os colegas, demais empregados do Conselho, as autoridades, os profissionais
de Educação Física e os cidadãos com
os quais mantenha contato no exercício da função, exigindo para si idêntico
tratamento; trabalhar em harmonia
com os objetivos institucionais e a estrutura organizacional do CREF4/SP,
respeitando e cumprindo as decisões do
Plenário, Diretoria e demais órgãos ou
setores da Instituição; desempenhar as
atribuições do cargo de que sejam titulares com presteza, correção, dedicação,
qualidade profissional e compromisso
com a função pública; nortear suas
ações pela dignidade, probidade, decoro, zelo, eficácia e consciência dos
princípios éticos, seja no exercício da
função de Agente de Orientação e Fiscalização, ou ainda fora dele, dirigindo
seus atos, comportamentos e atitudes
para a preservação da honra e da dignidade da sua função, e buscando sempre
o compromisso de bem servir ao interesse público; saber distinguir o legal
do ilegal, o justo do injusto, o correto
do incorreto, o conveniente do inconveniente, o oportuno do inoportuno, e
agir com honestidade e retidão; realizar
rigorosamente todos os atos indispensáveis à fiscalização e à regulamentação da
profissão de Educação Física;
preservar e assegurar a
verdade, como dever e direito
de todo cidadão, mesmo
que contrariando interesses
particulares ou institucionais,
conscientes de que a opressão,
a mentira, o erro, a omissão,
a impunidade e a corrupção
são contrários ao Estado
de Direito e aniquilam a
dignidade humana e os
anseios de desenvolvimento e
engrandecimento da Nação;
atender bem a todos os profissionais
e cidadãos, dispensando-lhes serviços
com cortesia, boa vontade e qualidade
profissional, conscientes de que o interesse público está acima do individual
ou particular; esforçar-se para eliminar
erros, descaso, negligência, desídia, desatenção das atribuições da função pública e abuso de autoridade, certos de
que tais condutas também comprometem a imagem da Instituição.
Já do artigo 13 fazem parte os deveres
funcionais dos Agentes de Orientação
e Fiscalização do CREF4/SP que são:
Ser assíduo e pontual ao serviço; zelar
pelo uso de vestuário e higiene pessoal
compatíveis com o ambiente de trabalho e o exercício de sua função; cumprir regularmente a jornada de trabalho, ausentando-se somente mediante
prévia comunicação à chefia imediata;
zelar pelo local e pelos instrumentos de
trabalho, mantendo-os limpos, conservados, organizados e bem apresentados;
atender bem ao público interno e externo, tratando-os com cortesia, dignidade e atenção, sem qualquer atitude de
discriminação à raça, etnia, sexo, nacionalidade, cor de pele, idade, religião, estética pessoal, condição física ou mental, orientação afetivo-sexual, convicção
política e posição econômica ou social;
manter conduta respeitosa diante dos
costumes da comunidade e evitar criar
situação culturalmente embaraçosa no
exercício de suas funções, protegendo
sempre a boa reputação do CREF4/SP;
manter sigilo de documentos e informações obtidas em razão do exercício profissional; apresentar sugestões
quando perceberem falhas nas normas e
regulamentos, bem como no expediente
desenvolvido, devendo dirigir-se, nesses
casos, aos setores ou órgãos competentes do CREF4/SP, sempre que possível
apresentando as soluções adequadas;
prestar aos profissionais
ou interessados total
esclarecimento quanto
aos procedimentos internos
do CREF4/SP, respeitando
sempre o resguardo das
informações de cunho sigiloso;
cooperar com os demais servidores no
que tange ao desempenho de suas funções de modo a multiplicar a eficiência
e fomentar a cultura da solidariedade
funcional, colaborando para prevalecer
o espírito de equipe e o esforço compartilhado na formulação e execução das
tarefas; colaborar com a Administração
Pública, espontaneamente, para o correto esclarecimento de responsabilidade
penal, civil ou administrativa eventualmente investigada em procedimentos
ligados à sua função; cuidar da formação profissional, com o fim de alcançar
o maior rendimento na realização de
suas funções; envolver-se ativamente
na conservação do meio-ambiente; representar qualquer infração à legislação
em vigor da qual tiver conhecimento;
comunicar ao seu superior imediato
fatos relevantes ocorridos durante a
sua atividade, principalmente os que
possam implicar em prejuízo para o
CREF4/SP; obedecer aos cronogramas
estabelecidos para o cumprimento das
ações externas do CREF4/SP, evitando,
sempre, a protelação dos trabalhos; primar pela economia dos custos arcados
pelo CREF4/SP em todo e qualquer
procedimento externo.
25
registro
PESSOA FÍSICA:
TRANSFERÊNCIA DE
REGISTRO PROFISSIONAL
A
Th
ink
sto
ck
Resolução CONFEF nº 076/2004
disciplina todos os procedimentos
para transferência do registro profissional e o CREF4/SP segue à risca as determinações do CONFEF.
O profissional registrado no CREF de outro
Estado, que venha atuar profissionalmente no Estado de São Paulo por um período
superior a 180 (cento e oitenta) dias, deverá
solicitar a transferência apresentando os seguintes documentos:
• Requerimento de transferência;
• 02 fotos 3x4 de frente, recentes e coloridas para documento oficial;
• Cópia autenticada, frente e verso, do diploma de graduação devidamente assinado;
• Cópia autenticada do histórico escolar de graduação;
• Cópia do comprovante de pagamento da anuidade do exercício atual.
*Outros documentos poderão ser solicitados posteriormente.
ATENÇÃO: A Cédula de Identidade Profissional emitida pelo CREF
de origem deve ser devolvida.
ATENÇÃO!
ALGUNS DIRETORES ESTÃO DESCUMPRINDO
UMA ORDEM JUDICIAL E ATRIBUINDO AULAS
PARA PROFESSORES NÃO REGISTRADOS.
DENUNCIEM!
notícias
Não permitam que profissionais sem
registro no Conselho Regional da categoria ocupem espaços
daqueles que estão legalmente habilitados.
DIRETRIZES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DE QUALIDADE (EFQ)
PARA GESTORES DE POLÍTICAS
Esta publicação, produzida em parceria com várias organizações internacionais e intergovernamentais, defende a educação física de qualidade (EFQ) e a formação de professores de educação física. Ela destaca os benefícios de se investir em EFQ, em comparação ao custo da falta de investimento. As diretrizes procuram abordar sete áreas de
interesse especial: lacunas persistentes entre políticas e implementação de EFQ; deficiências contínuas na alocação de tempo no currículo; relevância e qualidade do currículo
da EFQ; qualidade dos programas de formação inicial de professores; inadequações na
qualidade e na manutenção das instalações; barreiras contínuas para se igualar as provisões e o acesso a todos; coordenação inadequada entre escola e comunidade.
Brasília: UNESCO, 2015. 90 p. ISBN: 978-85-7652-198-3.
Fonte: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/
26
Thinkstock
A divulgação das penalidades impostas em Processos Éticos Disciplinares – PED decorre de
norma estabelecida pelo Conselho Federal de Educação Física – CONFEF. O Artigo 55 do
Código Processual de Ética estabelece que: “As penalidades impostas no Procedimento Disciplinar processar-se-ão na forma estabelecida nas respectivas decisões, sendo procedidos
os apontamentos no prontuário do Profissional punido, bem como divulgadas na página
eletrônica, na revista e/ou jornal do respectivo CREF”.
processos
POR QUE AS PENALIDADES
IMPOSTAS SÃO DIVULGADAS?
RESULTADOS
A Comissão de Ética Profissional comunica os resultados dos seguintes Processos Éticos
Disciplinares - PEDs
DENÚNCIAS JULGADAS PROCEDENTES
Pela conduta de conivência com
o exercício ilegal da profissão
(pena de advertência escrita sem aplicação
de multa)
PED nº 0015/12 – M. A. Julgamento realizado em
21/10/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV, XXI,
artigo 7º incisos IV, VIII, artigo 9º incisos VI, VIII do Código
de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 05/11/2014.
PED nº 0030/12 – I. M. S. C. Julgamento realizado em
29/10/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV
e XXI, artigo 7º incisos IV e VIII e artigo 9º incisos VI e
VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado
em 13/11/2014.
PED nº 0097/11 – E. G. B. B. Julgamento realizado em
23/09/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV e
XXI, artigo 7º incisos IV e VIII e artigo 9º incisos VI e VIII
do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em
23/09/2014.
PED nº 0009/12 – C. R. R. Julgamento realizado em
23/09/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV e XXI,
artigo 7º incisos IV e VIII e artigo 9º incisos VI e VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 23/09/2014.
PED nº 0017/12 – J. A. C. Julgamento realizado em
em 10/10/2014.
PED nº 0032/12 – J. R. L. e L. A. S. Julgamento realizado
em 25/09/2014. Profissional infringiu o artigo 6º inciso XV
em 10/10/2014.
PED nº 0005/12 – M. D. M. M. P. Julgamento realizado
em 16/09/2014. Profissional infringiu o artigo 6º inciso XV
e XXI, artigo 7º incisos IV e VIII, artigo 9º incisos VI e VIII
01/10/2014.
PED nº 0020/13 – C. B. T. Julgamento realizado em
04/12/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV,
XXI, artigo 7º incisos IV e V e artigo 9º incisos VI, VIII
04/12/2014.
PED nº 0004/12 – H. E. P. N. Julgamento realizado em
03/12/2014. Profissional infringiu o artigo 6º inciso XV e
XXI, artigo 7º inciso IV e VIII e artigo 9º incisos VI e VIII
03/12/2014.
PED nº 0005/14 – C. A. P. Julgamento realizado em
28/01/2015. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV e
XXI, artigo 7º inciso IV, V e VIII e artigo 9º incisos VI e
em 28/01/2015.
PED nº 0006/14 – G. H. M. Julgamento realizado em
em 05/02/2015.
27
processos
Pela conduta de não portar
Cédula de Identidade
Profissional válida
de multa)
PED nº 0037/12 – A. G. J. Julgamento realizado em
16/09/2014. Profissional infringiu o artigo 6º incisos
XV, XXI, artigo 9º incisos VI, VIII do Código de Ética
Profissional. Trânsito em julgado em 31/09/2014.
(pena de advertência escrita e suspensão do
exercício profissional)
PED nº 0013/13 – M. I. T. D. Julgamento realizado em
04/11/2014. Profissional condenado à pena de suspensão
do exercício profissional pelo período de 30 dias, por ter
infringido o artigo 4º inciso IV, artigo 6º incisos XV e
XXI, artigo 7º incisos IV e V e artigo 9º incisos VI e VIII
19/11/2014.
PED nº 0043/12 – M. F. F. Julgamento realizado em
02/12/2014. Profissional condenado à pena de suspensão do exercício profissional pelo período de 60 dias, por
ter infringido o artigo 4º inciso IV, artigo 6º incisos XV
e XXI, artigo 7º inciso V e artigo 9º incisos VI e VIII
02/12/2014.
Pela conduta de comportamento
antiético
de multa)
PED nº 0007/13 – T. R. A. R. Julgamento realizado em
29/10/2014. Profissional infringiu o artigo 4º inciso IV, o
artigo 6º incisos II e XV, artigo 8º inciso I e artigo 9º inciso
VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em
13/11/2014.
PED nº 0009/13 – M. C. S. Julgamento realizado em
e XXI, artigo 8º inciso I e artigo 9º incisos VI e VIII do
Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em
19/11/2014.
(pena de advertência escrita e suspensão do
exercício profissional)
PED nº 0016/13 – B. M. V. Julgamento realizado em
02/12/2014. Profissional condenado à pena de suspensão
do exercício profissional pelo período de 30 dias, por ter
infringido o artigo 4º inciso IV, artigo 6º incisos II e XV,
artigo 8º inciso I e artigo 9º inciso VI do Código de Ética
28
Pela conduta de ausentar-se do
local de trabalho
de multa)
PED nº 0084/12 – D. R. C. Julgamento realizado em
21/01/2015. Profissional infringiu o artigo 6º incisos III, X e
XV, artigo 7º inciso VII e artigo 9º incisos VI e VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 05/02/2015.
PED nº 0010/14 – C. B. J. Julgamento realizado em
21/01/2015. Profissional infringiu o artigo 6º incisos III, X,
e XV e artigo 9º incisos VI e VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 21/01/2015.
PED nº 0070/13 – W. L. Julgamento realizado em 03/12/2014.
Profissional infringiu o artigo 6° incisos III, X, XV e XXI, artigo 7º inciso VII, artigo 9º incisos VI e VIII do Código de Ética
Pela conduta de falsificação de
documento
(pena de suspensão do exercício profissional)
PED nº 0044/12 – R. A. L. Julgamento realizado em
07/10/2014. Profissional condenado à pena de suspensão do
exercício profissional pelo período de 15 dias, por ter infringido o artigo 4º inciso IV, artigo 6º incisos XV e XXI, artigo
7º inciso V e artigo 9º incisos VI e VIII do Código de Ética
Profissional. Trânsito em julgado da decisão em 22/10/2014.
Outros
de multa)
PED nº 0023/11 – P. E. R. Julgamento realizado em
04/11/2014, pela conduta conivência com o exercício ilegal da profissão e não portar Cédula de Identidade Profissional válida durante o exercício profissional. Profissional
infringiu o artigo 6º incisos XV, XIX, XXI, artigo 7º inciso
IV e artigo 9º incisos I, V, VI, VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 04/11/2014.
PED nº 0003/12 – S. P. A. Julgamento realizado em
21/10/2014, pela conduta não portar Cédula de Identidade Profissional válida durante o exercício profissional e por
ausentar-se do local de trabalho durante o horário de sua
responsabilidade. Profissional infringiu o artigo 6º incisos XV,
XXI, artigo 7º inciso VII, artigo 9º incisos VI, VIII do Código
de Ética Profissional. Trânsito em julgado em 05/11/2014.
PED nº 0052/11 – M. R. E. F. S. Julgamento realizado em
12/08/2014, pela conduta de conivência com o exercício
ilegal da profissão e comportamento antiético. Profissional
infringiu o artigo 6º incisos III, VI, X, XIV, XV, XIX e XXI,
artigo 7º incisos IV, V e VIII, artigo 8º caput, artigo 9º incisos V, VI e VIII do Código de Ética profissional. Trânsito em
julgado em 19/12/2014.
PED n° 0056/13 – A. C. M. O. Julgamento realizado em
04/12/2014, pela conduta de não portar Cédula de Identidade Profissional válida durante o exercício profissional.
Profissional infringiu o artigo 6º incisos X e XXI, artigo 9°
incisos VI e VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito
em julgado em 19/12/2015.
PED nº 0011/14 – F. C. B. Julgamento realizado em
27/01/2015, pela conduta de não colaborar com a realização da fiscalização. Profissional infringiu o artigo 6º
inciso XV, artigo 8º caput e artigo 9º incisos V, VI, VIII
11/02/2015.
ABSOLVIÇÃO DO DENUNCIADO
PED nº 0022/11 – F. A. P. Julgamento realizado em
07/10/2014. Denunciado fez a sua regularização cadastral e
da entidade. Trânsito em julgado em 07/10/2014.
PED nº 0001/13 – R. D. G. Julgamento realizado em
07/10/2014. As irregularidades foram sanadas. Trânsito em
julgado em 07/10/2014.
PED nº 0019/15 – A. P. F. Julgamento realizado em
28/01/2015. Denúncia julgada procedente e profissional absolvida de penalidade. Trânsito em julgado em 28/01/2015.
REGULARIZAÇÃO DA SITUAÇÃO CADASTRAL
PED nº 0018/13 – T. A. M. A. Julgamento realizado em
02/12/2014. Trânsito em julgado em 02/12/2014.
PED nº 0040/13 – T. A. S. Julgamento realizado em
PED nº 0062/13 – M. A. L. Julgamento realizado em
Thinkstock
PED nº 0064/13 – B. R. A. M. Julgamento realizado em
É PRECISO
DENUNCIAR!
DENÚNCIA JULGADA IMPROCEDENTE
PED nº 0003/13 – M. M. C. Julgamento realizado em
07/10/2014. Não foi comprovada a omissão de socorro.
Trânsito em julgado em 07/10/2014.
processos
PED nº 0040/12 – A. D. F. Julgamento realizado em
25/09/2014, pela conduta de conivência com o exercício
ilegal da profissão e por ausentar-se do local durante o horário de sua responsabilidade. Profissional infringiu o artigo
6º inciso III, X, XV e XXI, artigo 7º incisos IV e VIII e artigo
9º incisos VI e VIII do Código de Ética Profissional. Trânsito
em julgado em 25/09/2014.
PED nº 0033/11 – D. B. S. Julgamento realizado em
12/08/2014. Falta de provas e fundamentações que
comprovem sua veracidade. Trânsito em julgado em
27/08/2014.
PED nº 0059/12 – F. A. L. Julgamento realizado em
25/09/2014. O agente fiscal teve sua parcela de responsabilidade, sugerindo o arquivamento do Processo Ético.
ARQUIVADO
PED nº 0034/12 – L. L. C. Julgamento realizado em
21/10/2014. Trânsito em julgado da decisão em 21/10/2014.
PED nº 0051/12 – F. A. T. J. Julgamento realizado em
25/09/2014. Regularização cadastral, devendo o processo em epígrafe ser arquivado. Trânsito em julgado em
25/09/2014.
A Comissão Especial de Processos
Administrativos – CEPA, após homologação da
Diretoria do CREF4/SP, comunica os resultados
dos seguintes processos:
Processo Administrativo nº 0002/14 – N. S. O profissional apresentou nova documentação por parte da
Instituição de Ensino, que corrigiu as informações
equivocadamente inseridas no histórico escolar e na
declaração de conclusão de curso apresentados no
momento do pedido de registro, o que viabilizou a
regularização da sua situação cadastral neste Conselho. No que tange o referido processo, determina-se o
arquivamento do feito pela perda do objeto.
Processo Administrativo nº 0041/14 – D. R. J. O profissional apresentou solicitação de baixa de registro profissional, informando não estar mais exercendo a profissão
de Educação Física. No que tange o referido processo, determina-se o arquivamento do feito pela perda do objeto.
SUA DENÚNCIA PODE CONTRIBUIR PARA
MELHORAR SEU AMBIENTE DE TRABALHO
Há profissionais que testemunham irregularidades e outros que, infelizmente,
são vítimas de tais ações em seu dia a dia. É possível defender-se, não se omitindo.
Quanto antes a denúncia chegar ao CREF4/SP, melhor será para todos – sociedade e profissionais de Educação Física.
Profissionais éticos agregam valor à área da Educação Física e, com isso,
todos ganham respeito.
Denuncie através do www.crefsp.org.br
Informações: (11) 3292-1700
29
Thinkstock
carta do leitor
Qual a sua
dúvida?
CRÍTICAS OU DÚVIDAS SOBRE ASSUNTOS RELATIVOS À PROFISSÃO, AO
PROFISSIONAL E/OU AO SISTEMA CONFEF/CREFS?
QUEREMOS CONHECÊ-LO E AUXILIÁ-LO A ENTENDER MELHOR OS
TEMAS RELATIVOS AO SISTEMA CONFEF/CREFS.
Ler e escrever são
ótimas maneiras
de participar e
contribuir!
Escreva para Revista CREF de São Paulo,
seção Carta do Leitor:
3292-1700
E-mail: [email protected] / Fax: (11)
3º andar –
Endereço: Rua Líbero Badaró, 377 –
00
Centro, São Paulo, SP – CEP 01009-0
PESSOA FÍSICA NÃO HABILITADA
“Levando em consideração que PARKOUR é uma atividade nova e ninguém, nem a Educação Física, pode formar
um professor de Parkour, mas sim a experiência e certificados de cursos daqueles que fundaram a modalidade, se alguém que pratica Parkour não for graduado em Educação
Física e trabalhar numa academia pode ser processado?”
Ana Luiza Stramandinoli
De Jakarta, na Indonésia
Via facebook
Prezada,
Em atendimento à mensagem eletrônica de V.S.ª., informamos que a partir do reconhecimento da profissão através da
Lei Federal nº 9.696/98, toda orientação de atividade física
e do desporto só pode ser exercida por profissional devidamente registrado no Sistema CONFEF/CREFs, independentemente do local de atuação.
A lei encontra-se disponível no portal do CREF4/SP www.
crefsp.org.br , na seção Legislação, no item Leis Federais.
Quanto ao Le Parkour, entendemos que se ele estiver sendo
praticado como prestação de serviços (formação de turma de
alunos, com metodologia e mediante pagamento) será cabível
a fiscalização e autuação em caso de constatação de pessoa
física não habilitada.
“O fato disso ser desconhecido até o presente momento, faz com
que quem esteja ‘trabalhando’ nessas condições com o Parkour
possa ter um tempo para se regularizar? No caso, se houver alguma autuação, ela pode ser apenas verbal e não necessariamente pagar uma multa?” (Ana Luiza Stramandinoli)
Em caso de fiscalização e constatação da irregularidade, a autuação será por escrito (sem aplicação de multa) e a pessoa
física orientada a suspender imediatamente as atividades e
conforme Art. 47 do Dec.-Lei n. 3.688/41 (Lei das Contravenções Penais) será denunciada ao Ministério Público por
exercício ilegal da profissão.
E para aqueles que têm certificado de curso e anos de
30
prática, como fica a situação deles se não forem registrados no CREF? Como isso funciona para outros esportes, como o SKATE, por exemplo? O professor tem
que ser registrado no CREF? (Ana Luiza Stramandinoli)
O registro perante o CREF4/SP é concedido aos não graduados em curso superior de Educação Física, em categoria
PROVISIONADO, mediante a observância e cumprimento
integral dos requisitos exigidos abaixo:
Deverá o requerente apresentar comprovação oficial da atividade exercida, até a data do início da vigência da Lei nº
9.696/98, em 02 de setembro de 1998, por prazo não inferior
a 03 (três) anos, sendo que a comprovação do exercício se
fará por:
I - carteira de trabalho, devidamente assinada ou
II - contrato de trabalho, com firmas reconhecidas das partes
em cartório à época de sua celebração ou
III - documento público oficial do exercício profissional* ou
IV - outros que venham a ser estabelecidos pelo Conselho
Federal de Educação Física – CONFEF.
*Entende-se por documento público oficial do exercício
profissional, referido no “caput” deste artigo, para fins de
registro de profissionais não graduados perante o CREF4/
SP, como a Declaração expedida por órgão da administração
pública da União, Estados, Distrito Federal ou Municípios
no qual o requerente do registro profissional tenha atuado,
devendo conter as assinaturas, sob as penas da lei, do responsável pelo respectivo Departamento de Pessoal / Recursos Humanos e pela autoridade superior do órgão onde o
requerente tenha exercido suas atividades, com a finalidade
estrita de atestar experiência em atividades próprias dos profissionais de Educação Física para registro junto ao CREF4/
SP, devendo ser expedida em papel timbrado do órgão, obedecendo rigorosamente aos campos e ao conteúdo descritos
no modelo constante no Anexo I desta resolução. (Redação
alterada pela Resolução CREF4/SP n° 51/2009).
Ressalta-se que a orientação para a modalidade de skate é a mesma, ou seja, se estiver sendo praticado como
prestação de serviços (formação de turma de alunos, com
metodologia e mediante pagamento) será cabível a fiscalização e autuação em caso de constatação de pessoa física
não habilitada.
O
CREF4/SP organizou um Plano
de Mídia, que vem sendo realizado desde 2012, com inserções
de publicidades nos diversos veículos de
comunicação. O Plano de Mídia 2014
se encerra no mês de março de 2015.
Quatro campanhas foram realizadas
no último ano, sendo três em Rádios,
Jornal, Metrô (Linha Amarela) e TV e
outra em Outdoors. As veiculações iniciaram em Abril de 2014. Foram elas:
1. Sua Vida Sempre em Forma;
2.Dia do Profissional de Educação
Física;
3. Meu Projeto de Verão É Qualidade
de Vida;
4. Corra Apenas Pela Vida (Outdoors).
A publicidade Sua Vida Sempre em
Forma foi veiculada no Jornal O Lance
e em vídeo na linha amarela do Metro –
estações Butantã, Faria Lima, Paulista,
República e Luz.
O Dia do Profissional de Educação Física teve homenagem veiculada na Rede
Globo de Televisão (Interior), Metrô (Linha Amarela), academias e em diversas
rádios do Estado de São Paulo. Foram
feitas inserções em Jornais do Estado de
São Paulo e o Sistema CONFEF/CREFs
também fez um vídeo.
O Meu Projeto Verão é Qualidade de
Vida teve publicidade veiculada no Jornal
O Lance e nas rádios Jovem Pan FM, Cruzeiro do Sul FM – Sorocaba e 105 FM.
Já a campanha Corra Apenas pela
Vida. Pratique Atividades Físicas contou com publicações em painéis rodoviários nas rodovias Bandeirantes km 66,
Regis Bittencourt km 300, Imigrantes
km 30, Fernão Dias km 53, Anhanguera km 134, Castelo Branco km 54 e
Presidente Dutra km 192.
Nas últimas edições da Revista CREF
de São Paulo (página 2) foi possível
acompanhar algumas campanhas veiculadas em Jornais e Revistas.
O Plano de Mídia, com as respectivas
campanhas para o ano de 2015 e início
de 2016 terá início, possivelmente, a
partir de abril.
No Portal CREF4/SP – ícone Campanhas – é possível ver todas as campanhas veiculadas até o momento.
campanhas
PLANO DE MÍDIA CREF4/SP
ESSAS SÃO AS ÚLTIMAS CAMPANHAS REALIZADAS
NO ANO DE 2014 E INÍCIO DE 2015
31
BENEFÍCIOS
O CREF4/SP, mediante parcerias, conseguiu algumas vantagens para os profissionais de Educação Física
registrados. Os descontos oferecidos pelas empresas listadas abaixo não são cumulativos nem retroativos.
Tenha sempre em mãos sua Cédula de Identidade Profissional atualizada.
Para obter descontos nas universidades, o interessado deverá solicitar uma declaração ao CREF4, pelo e-mail
[email protected] ou pessoalmente na sede do CREF4, à rua Líbero Badaró, 377, 3º andar, Centro, São Paulo (SP).
SERVIÇOS
A Esportiva
www.aesportiva.com.br
Grupo Impacto
www.impactocontabilidade.com.br
Makalú Corretora e Adm.
de Seguros Ltda.
www.makaluseguros.com.br
Mocarzel Assessoria Contábil
www.mocarzel.com.br
Mongeral Aegon Seguros e
Previdência S.A.
www.mongeralaegon.com.br
www.aegon.com
ProfitSports
www.profitsports.com.br
Requisito Tecnologia – Software Vida
de Avaliação Global
www.requisito.com.br
SAÚDE
Academia Happy Day
www.academiahappyday.com.br
Rio Quente Resorts
www.rioquenteresorts.com.br/
Benditos Pés – Podologia Clínica
Avançada
www.benditospes.com.br
Strand Hotel Guarujá
www.strandhotel.com.br
Qualicorp Soluções em Saúde
www.qualicorp.com.br/qualicorp
VIP Viagens e Turismo
www.vipviagenseturismo.com.br
Sharing Ortodontia Especializada
www.sharingorto.com.br
DIVERSOS
Smart Fit
www.smartfit.com.br/unidades
AVAESPORTE – Software
de Avaliação Física e
Prescrição
www.avaesporte.com.br/site
Schmillevitch Diagnósticos
www.schmillevitch.com.br
LAZER
ACM – Associação Cristã de Moços
www.acmsaopaulo.org
Clansoft Desenvolvimento de
Software Ltda.
www.clansoft.com.br
Banstur Hotéis, Lazer e Turismo
www.banstur.com.br
Hering
Informações no portal CREF4/SP
Grupo Peraltas
www.peraltas.com.br
Medida Saúde – MS AVAN
www.msavan.com.br
Hotel Lagoinha de Ubatuba
www.hotellagoinha.com.br
The Business Universities – TBU
www.bomsensoturismo.com.br
Hotel Ninho do Falcão
www.ninhodofalcao.com.br
Única
www.lojasunica.com.br
NO VO !
Port Louis Pousada
www.portlouis.com.br
EDUCAÇÃO
Cenarium Brasil
www.cenariumbrasil.com.br
Centro de Estudos do Laboratório de
Aptidão Física de São Caetano do
Sul – CELAFISCS
www.celafiscs.org.br
Colégio São José do Maranhão
www.colegiosjmaranhao.com.br
Faculdade Associada Brasil – FAB
www.faculdadebrasil.edu.br
Faculdades Metropolitanas
Unidas – FMU
www.portal.fmu.br
Fitness Mais
www.fitnessmais.com.br
Grupo Uniasselvi
Pós-Graduação a Distância
www.uniasselvipos.com.br
Instituto para o Desenvolvimento
Educacional, Artístico e Científico
– IDEAC
www.ideac.com.br
Instituto Presbiteriano
Mackenzie
www.mackenzie.com.br
Universidade São Judas Tadeu –
USJT
www.usjt.br
Instituto Sumaré de Educação
Superior – ISES
www.sumare.edu.br
W POS Pós-Graduação a
Distância
www.wpos.com.br
Núcleo de Educação Básica
Pirâmide de Hórus
www.colegiosjmaranhao.com.br
Rede On Byte®
(11) 2215-2230
www.onbytevilamarianasp.com.br
União Business School – UBS
www.faculdadeuniao.edu.br
Universidade Gama Filho – UGF
www.posugf.com.br
Universidade Nove de Julho –
Uninove
www.uninove.br
LÍNGUAS
Escola de Idiomas CCAA /
Unidade Jardim Paulista
www.ccaa.com.br/jardins
Minds English School
www.mindsidiomas.com.br
SKILL Idiomas /
Unidade Vila Sônia
www.desconto.skill.com.br
Universidade Santa
Cecília – Unisanta
www.unisanta.br
Nota: Convênios firmados até a data do fechamento desta edição.
Informações sobre as vantagens que cada convênio oferece ao Profissional de Educação Física registrado no CREF4 no www.crefsp.org.br

Revista CREFSP nº 44 - Conselho Regional de Educação Física da

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Diretoria Presidente Elizabeth de Fátima Veloso Vice