2013\S13E10 - 1ª FASE FUVEST - 31-08

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RESOLUÇÃO
1. C
8. D
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“ ....... despite their ....... The result of this ....... is
hardly advancing ”
Hardly = negative word.
2. C
No 3º parágrafo lê-se:
“ A similar revolution began ........ photography”
3. A
“ The history of human ..... and now image -centered
communication”
(O próprio título dá abertura para o entendimento da
questão).
4. D
No 7º parágrafo lê-se:
“ Once identified, myths ......... public welfare”
5. E
No último parágrafo lê-se:
“ The restaurants participating in this .... acros Illinois
to participate.”
6. D
Devemos usar: they, people, one, someone ou
sobebody na função de sujeito, quando precisamos
mencionar o agente da passiva na voz ativa.
7. E
A passagem de O Cortiço transcrita no texto retrata
um momento de descontração entre os moradores. Eles
festejam, cada um a seu modo. Enquanto o português
Jerônimo (europeu) lamenta melancolicamente suas
saudades da terra natal, o chorado baiano (registro típico da terra brasileira) surge cheio de vivacidade, evocando sensações de prazer intenso. Essa distinção se evidencia no uso de termos contrastantes na descrição de
cada um, conforme demonstra a resposta.
A alternativa I está errada porque no romance Memórias de um Sargento de Milícias Leonardo, o protagonista, não é um indivíduo que inspire temor pela violência de que é capaz. Firmo, no entanto, é um capoeira
temido.
9. A
Um dos princípios basilares do realismo é a ideia de
que o meio tem papel decisivo na constituição éticomoral do indivíduo. A representação literária desse princípio é geralmente obtida pela descrição de detalhes do
ambiente (físico e social) que estimulam o personagem
a tomar esta ou aquela decisão. No texto transcrito na
questão, esse procedimento está muito bem documentado ao se descrever os aspectos de uma natureza que
para os olhos de um Jacinto hipercivilizado, acostumado
ao mundo urbano de Paris, parecem francamente hostis.
Em suma, o meio (Paris) produz no personagem (Jacinto)
uma perspectiva negativa do mundo natural.
No texto em questão, percebe-se uma oposição entre o homem sensível e espiritualizado (urbano) e o homem reduzido à sua condição animalesca porque vive
exposto ao mundo natural. Para reforçar a ideia de que
o ser humano é apenas um animal quando em contato
com a natureza, o texto se vale de um procedimento
comum no naturalismo: o realce dos aspectos fisiológicos da existência humana.
10. C
No trecho, podemos perceber o narrador entregandose a um exercício frequente em Memórias Póstumas
de Brás Cubas: a metalinguagem, que se evidencia pela
referência ou comentário a algum aspecto da própria
narrativa (se eu não compusesse este capítulo, padeceria o leitor um forte abalo).
11. A
A afirmação II contém um equívoco. Não se pode afirmar que o protagonista de “Memórias de um sargento
de milícias” use de expedientes reprováveis para alcançar o respeito da sociedade. A malandragem de Leonardo é sempre um expediente que ele emprega para vingar-se de seus adversários ou para safar-se de situa-
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ções adversas. De resto, o mesmo pode ser dito dos
demais personagens citados na alternativa. Nenhum deles é representado ao longo da narrativa como alguém
em busca do respeito social.
17. B
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Na alternativa B, não há nenhum desvio à norma cul-
ta:
• o verbo “agradecer” está usado como transitivo dire-
12. C
Os textos I e II expressam a experiência amorosa
através de termos contrários, o que produz contraste.
Assim, o poema de Vinícius de Moraes confronta (estrofe 1) alegria / tristeza, descontentamento / risada.
Camões, a seu turno, constrói suas famosas estrofes
com confrontados termos que se negam mutuamente
(dói e não se sente), produzindo contraste frontal.
13. A
I. No parágrafo, o autor opõe o negativo (aulas dadas
de aritmética, missa, obdiência) ao positivo (geleia, ticotico, árvore de moedas), isto é, ao imaginar a morte, o
menino imagina livrar-se daquilo que não lhe agrada, mas
percebe que perderia também o que havia de bom na
sua vida.
II. O poeta personificou o cometa ao afirmar “airosamente deslizou”, pois o cometa é tratado como ser humano por passar sobre as cabeças com delicadeza.
III. O poeta critica a destruição da natureza pelo homem, o que se intensifica com o último período: “A Terra e os cometas devem ter medo de nós.”
to e indireto.
• o objeto direto vem na forma correta, pronome oblíquo a, já que o uso de “ela” como objeto direto é inadequado ao nível culto de linguagem.
18. E
A oração do enunciado (“qual será o novo toque do
meu celular”) completa o verbo “saber”, desempenhando
a função de OD (trata-se de uma oração subordinada
substantiva objetiva direta). O mesmo se dá na alternativa E, pois a oração “se haverá a tal reunião” completa o
verbo decidir.
Classificação das outras orações em negrito:
a) coordenada sindética adversativa.
b) subordinada adverbial condicional.
c) coordenada sindética explicativa.
d) subordinada substantiva subjetiva.
19. A
Há no trecho uma enumeração de sinônimos, cujo
núcleo é sempre um substantivo: “capitão-do-mato”,
“preador”, “assombro” e “faz-sono”. A expressão foi
substantivada (derivação imprópria).
14. D
20. A
A forma verbal “fizera” é pretérito mais que perfeito,
indicando uma ação anterior à passagem do cometa,
que também é uma ação passada.
O futuro do substantivo de “ver” é “vir”.
O verbo “amarrar” é TD, portanto deve vir
complementado por “o”, não por “lhe”.
15. A
21. D
O demonstrativo feminino esta retoma o substantivo
“concepção”, que aparece no plural no início do parágrafo, “concepções”, e que é retomado no período seguinte: “concepção antiquada”.
16. D
A única expressão de caráter coloquial, entre as citadas, é
“se dá ao luxo”, ao final do 2º parágrafo, quando o autor novamente, em tom de brincadeira, personifica o cometa.
No início do 2º parágrafo, o autor cita Renato Almeida,
que chama o bumba-meu-boi de “bailado” e “folguedo”.
Ao final do terceiro parágrafo, refere-se a ele como
“brincadeira”: “(...) aparentemente sem outro objetivo
senão o de prolongar e variar a brincadeira.“
22. C
No início do 3º parágrafo, o autor afirma: “Com efeito,
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tendo por tema central a morte e a ressurreição do boi,
cerca-se de episódios acessórios, não essenciais, muito desligados da ação principal (...)”
no caso do Vale do Silício. Na alternativa “E” está incorreta a apresentação da substituição das áreas agrícolas
da região central pela indústria, e sugere a perda da
posição de grande potência agrícola mundial que não é
verdadeiro.
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23. E
É fundamental a leitura atenta do enunciado, pois
questiona-se a opção de colocar figuras humanas no
primeiro plano. Essa opção provoca no leitor uma atitude de reflexão sobre desamparo e fragilidade.
24. A
A alternativa “A” está correta. Nas regiões tropicais
as temperaturas elevadas favorecem o aquecimento das
águas dos oceanos e a formação das correntes quentes
em áreas de baixa pressão chamadas de ciclonais. São
fatores que somados favorecem a convergência de ventos com elevada capacidade de destruição material e
humana. A alternativa “B” está incorreta por identificar
ocorrência em áreas anticiclonais de alta pressão que
são, portanto, dispersoras e não de incidência para a
ocorrência dos furacões. Na alternativa “C” estão incorretas as relações dos furacões com resfriamento das
águas oceânicas e sobre a ressurgência das correntes
marinhas. Na alternativa “D” novamente foram
identificadas áreas anticiclonais, de alta pressão, de forma incorreta. Na alternativa “E” está incorreta a associação de áreas ciclonais com alta pressão. As áreas
ciclonais são áreas de convergência, portanto, de baixa
pressão.
25. C
A alternativa “A” está incorreta pela associação da
megalópole San-San localizada na porção sudoeste, na
Califórnia e, portanto, não na porção sudeste na Flórida
e também não é considerada a maior do continente. A
maior extensão de megalópole fica no nordeste e é conhecida como BosWas. A alternativa “B” está incorreta
pela associação do Sun Belt, localizado na porção sul
do país e não na porção norte na fronteira com o Canadá. A alternativa “C” está correta, pois apresenta a associação entre as áreas de ocorrência de petróleo com a
industria petroquímica e biotecnologia, no chamado
Sunbelt. Na alternativa “D” a associação da megalópole
Chipits está incorreta já que se trata de uma área localizada na região nordeste e não na porção sudeste como
26. B
A questão retrata um momento de total constrangimento para a autoridade da rainha Elizabeth II quando o
atleta da Seleção Irlandesa, provavelmente, católico republicano, se recusou ao cumprimento da rainha. É uma
clara manifestação de protesto por tudo que representa
a histórica relação entre católicos e protestantes. Entre
os irlandeses e o britânicos. Oportuno lembrar que a
seleção de rugby é da Irlanda (Eire), domínio dos católicos e a rainha Elizabeth II representa uma autoridade do
Reino Unido, domínio dos protestantes. Na Irlanda do
Norte (Ulster) já esta em prática um governo entre católicos e protestantes.
27. E
A questão destaca, indiretamente, o expansionismo
imperialista do Japão ao longo da primeira metade do
século XX pela bacia do Pacifico, entrando em choque
com os inúmeros interesses das potências como Inglaterra e França. Naturalmente, também os interesses dos
Estados Unidos que apresentavam as condições para
uma reação frente ao expansionismo japonês. Assim a
alternativa “E” é a que melhor retrata o tema dos combates durante a Segunda Guerra, na bacia do Pacifico, ou
seja, a compilação dos choques de interesses políticos
e estratégicos do Japão e dos Estados Unidos no sudeste asiático.
28. A
A questão aborda a capacidade de reconstrução do
Japão após o terremoto de 2011 em paralelo à critica
condição do Haiti, país do Caribe, atingido em 2010 por
um terremoto que ainda vive as precárias condições impostas pelo fenômeno natural. São condições de desenvolvimento desigual. A alternativa “A” é que melhor expressa às diferenças entre os dois países.
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29. A
Embora vivamos em um regime democrático não podemos esquecer que as forças do capitalismo exercem
poder exploratório que geram insatisfação da população
e consequente manifestaos de repúdio ao governo.
35. D
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As forças representadas no desenho indicam a força
exercida pelo tendão sobre a patela. Desta forma, a resultante da força do tendão sobre a patela é representada pelo vetor abaixo:
30. E
T
55º
Os neomalthusianos surgiram pós Segunda Guerra
Mundial preocupados com o boom demográfico do terceiro mundo e por isso pregavam o controle de natalidade como fator de desenvolvimento.
Patela
31. B
20º
Cada fuso tem 15º. Cada 15º equivale a 1h. De leste
para oeste, cada fuso que atravessamos equivale a 1
hora a menos.
RJ 45º W — Edmonton 105ºW = 4 horas a menos.
RJ 45º W — Filadélfia 75 º = 2 horas a menos.
T
32. D
II. Verdade - A prova disso é o estreitamento da base
da pirâmide etária.
III. Verdade - Se a taxa de natalidade diminui, aumenta o número de adultos e idosos.
V. sim - Regiões mais ricas têm mais acesso a infra
estrutura diminuindo a mortalidade infantil.
33. E
Observe no mapa que:
O bioma I apresenta a menor taxa pluviométrica e
temperaturas elevadas;
O bioma II apresenta temperatura média acima de
20º e pouco mais 1.000 mm de chuvas, clima tropical
semiúmido;
O bioma III apresenta temperatura em torno de 20º e
chuvas acima de 2.000 mm, tropical úmido;
O bioma IV apresenta temperaturas elevadas, acima
de 25º, chuvas abundantes em torno de 3.500 mm/ a
mais.
Pelo princípio da ação e reação, a força exercida pela
patela sobre o tendão tem a mesma direção e sentido
oposto à força do tendão sobre a patela. Desta forma,
concluímos que esta força tem a direção e sentido indicados na alternativa D.
36. E
P = F.v → F =
P 6 x 10 −3
=
= 2,0 x 10 −11N
8
v
3 x 10
37. E
Como o choque é perfeitamente elástico, a energia
cinética se conserva.
Então:
depois
Eantes
⇒ E A = E’A +E’B ⇒
Cin = ECin
Como:
EA =
4m
m 22
⇒ EA =
2
2
34. A
Então:
A fruticultura do sertão é realizada no médio Vale do
São Francisco. A uva é típica de clima seco, por isso
adapta-se facilmente nesta área.
3m
E’B
E’
3
= 2 ⇒ B =
4m
EA
EA 4
2
3m
m 22 m 12
=
+ E’B =
2
2
2
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∴ no capacitor (paralelo com 4Ω) ⇒
38. D
Ucap = 8V → Q = CU
Q = 2 x 10–6 (8)
Q = 16 µC
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{DIDATIKA
}
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Analisando cada uma das afirmações:
[I] Correta.
Antes da colisão, apenas um dos blocos estava em
movimento. Assim, sendo vf a velocidade do conjunto
depois da colisão, pela conservação da quantidade de
movimento:
v
m v = 2 m vf ⇒ vf = .
2
Comparando as energias cinéticas antes e depois da
colisão:
1
Antes: EaCin = m v 2
2
d
=
Depois: ECin
42. B
Linhas
S
d
⇒ EaCin = 2 ECin
Espira circular: B =
[II] Incorreta.
Do item anterior, se a energia cinética não se conservou, ao colidir os blocos sofreram uma colisão parcialmente elástica.
[III] Correta.
De acordo com o item [I], após a colisão, a velocidade é vf = v/2.
SN
43. A
( )
2
1 m v2
1
1
2 m v 2f = 2 m v
=
2
2 2
2
2
N
Bα
µ.i
2r
i
⇒
r
⇒
∴
ou seja
raio menor
campo maior
B1 > B2
44. E
maior capacidade (em paralelo)
C
39. E
C
α = Fr2 = mar2
m
4C
2
3
U[α] = kg . 2 . m = kg . m / s
s
2
C
=
C
40. A
Em uma hora caíram 3600 gotas, com um volume
total de 0,18L = 1,8 x 10–1L = 1,8 x 10–4 m3
menor capacidade (em série)
C
C
C
C
C/4
=
volume de volume total 1,8 x 10 −4
=
=
= 5 x 10 −8 m3
cada gota
N
3600
41. B
Capacitor carregado (regime estacionário) → i A = 0
10V
↑i
1Ω
4Ω
U = Ri
10 = 5i
i = 2A
U = Ri
U = 8V
45. D

areia


pedra (brita)
concreto 
 α concreto

cimento

água
ferro ⇒ α ferro
Não rachaduras: αconcreto ≅ αferro
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46. D
No processo III o calor é liberado pelo ferro em brasa
e transmitido para a água por condução.
Em seguida estabelece-se uma corrente de
convecção térmica.
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O formol é uma solução de metanal (3), a cachaça é
uma solução de etanol (5), o removedor de esmalte é
uma solução de propanona (2), o vinagre é uma solução
de ácido etanoico (1), e o gás de cozinha é uma mistura
de propano com butano (4).
47. D
O primeiro composto é um alcano de cadeia reta com
8 carbonos, trata-se portanto do octano, já o produto da
reação, é um alcano ramificado, com 7 carbonos na cadeia principal e um radical metil localizado no carbono
2(da cadeia principal), portanto o 2-metil heptano.
48. A
Na reação do sódio metálico com água, ocorre a óxido-redução equacionada a seguir: Na(s) + H2O(l) = 1/2
H2(g) + NaOH(aq). Assim o gás altamente inflamável produzido e que queima é o hidrogênio e com a produção
da base NaOH na presença de fenolftaleína surge a
coloração rosa na solução (aumento de pH do meio).
52. C
3 A(g) + 2B(g) → 4 E(g)
3 mol
4 mol
5 mol/s
vE
vE = 6,7 mol/s
53. A
∆H = HfP – HfR
∆H = (–1170 kJ) – (–1150 kJ)
∆H – 20 kJ / 2 mol Fe
∆H < 0 (libera calor)
2 mol Fe — 2 . 56g — 20 kJ
56 . 103g — Q
Q = 1,0 . 104 kJ
54. D
Solução aquosa 1 ppm corresponde a 1 mg/L
49. E
O que se afirma em IV corresponde à única proposição errada. No gás nobre argônio, os baixos valores para
os calores de fusão e vaporização são devidos à FRACA
interação do tipo dipolo-instantâneo dipolo-induzido entre seus átomos.
50. C
Classificação
mole
moderada
dura
55. C
I) N2
0
A água de cal, em contato com o gás carbônico proveniente da expiração, reage, segundo:
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O. Com a formação do sal
insolúvel CaCO3, diminui a quantidade de íons em solução, diminuindo a condução de corrente elétrica pela
mesma o que faz a lâmpada apagar.
Teor de cátions
abaixo de 75 ppm
entre 75 e 150 ppm
acima de 150 ppm
(g)
+ 3 H2
0
(g)
→ 2 N H3
–3 +1 (g)
Redução
II) 4 NH3 + 5 O2
–3
(g)
→
(g)
4NO + 6 H2O (l)
+2
(g)
Oxidação
H+
51. B
III) NH3
No processo I o calor liberado pelo fogo chega à água
por condução através do fundo do recipiente.
No processo II a água recebe a energia do sol por
radiação.
(g)
Base
→ NH4 NO3
+ HNO3
(aq)
(aq)
Ácido
Neutralização da amônia pelo ácido nítrico
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56. A
60. D
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40,91 g
C=
= 3,4 mol ÷ 3,4 = 1 mol x 3 = 3 mol
12 g / mol
4,51 g
H=
= 4,51 mol ÷ 3,4 = 1,33 mol x 3 = 4 mol
1 g / mol
54,54 g
O=
= 3,4 mol ÷ 3,4 = 1 mol x 3 = 3 mol
16 g / mol
Fórmula mínima
C3 H 4 O 3
Sejam:
C = andar uma quadra “de baixo para cima”
D = andar uma quadra “da esquerda para direita”
O número de caminhos é igual ao número de permutações dos elementos da sequência CCCCCDDDDDDD.
Portanto, temos
12!
= 792 caminhos.
5!7!
61. D
57. E
A referência histórica remete à invasão holandesa e
a fórmula estrutural elimina o polifenol (a), apenas ligações duplas cis (b), poliéster (c), polímero do etileno (d)
e confirma o hidrocarboneto insaturado (e).
Os triângulos BCE e DAE são semelhantes, com
razão de semelhança k = 20/30 = 2/3. Assim, podemos
nomear os segmentos BE e ED da figura de acordo com
essa proporção:
20
B
C
2n
E
3n
58. D
A
Será considerada sadia a paciente que apresentar acima
de 70 % de 16 g de hemoglobina por 100 mL de sangue.
16 x 0,7 = 11,2 g/100 mL
Diante da incerteza do método de determinação teríamos o seguinte quadro.
Paciente
Hemoglobina (g/100 mL de sangue)
I
de 09,2 a 10,2
II
de 11,8 a 12,8
III
de 10,5 a 11,5
IV
de 11,0 a 12,0
V
de 09,7 a 10,7
Seguramente sadia, portanto, apenas a paciente II.
59. A
Para a primeira letra da senha, há 10 opções. Uma
vez escolhida a primeira letra, pode-se escolher as seguintes, uma a uma, sempre entre 9 opções distintas,
uma vez que cada letra a partir da primeira não poderá
ser igual à letra escolhida anteriormente.
Como a senha deve possuir 4 letras, do princípio
multiplicativo, temos que podem ser formadas exatamente 10 x 93 = 7290 senhas diferentes nessas condições.
30
D
Lembrando que triângulos de mesma altura têm áreas proporcionais às bases (aulas 23-24), podemos obter
a área do triângulo AED:
SBAE 2n
60
=
⇒
⇒ S AED = 90
S AED 3n
S AED
Assim, a área do triângulo BAD é 60 + 90 = 150.
Usando a fórmula tradicional da área de triângulo, te30h
mos:
= 150 ⇒ h = 10 .
2
62. A
O centro da circunferência está na mediatriz da base,
que no caso de um triângulo equilátero, também passa
pelo vértice A. Assim, a coordenada x do centro é necessariamente 5.
A altura, a mediana e a bissetriz do triângulo
equilátero se encontram sobre a mediatriz da base (aulas
11-12) e, portanto, equivalem a um segmento vertical
de comprimento 18 (basta calcular a distância de A(5,
20) até a reta suporte da base (y = 2).
Sabemos que o centro procurado (circuncentro) equivale, no triângulo equilátero, ao baricentro, incentro e
ortocentro (aulas 11-12). Então, a distância do centro à
base é 1/3 da mediana (1/3 de 18 = 6). Desta forma, a
coordenada y do centro é 2 + 6 = 8 e, portanto, o centro
procurado é (5, 8).
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63. B
68. D
10
10
i 
i 


⇒
M = C.(1 + i)t⇒2C = C. 1 +
 ⇒ 1+
 = 2⇒
 100 
 100
i
i
i
1+
= 20,1 ⇒ 1 +
= 1,0718 ⇒
= 0,0718
100
100
100
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A distância procurada pode ser obtida com a lei dos
cossenos:
x2= 22 + 32 – 2×2×3×cos60o⇒ x2 = 4 + 9 – 6 = 7 ⇒ x = 7
⇒ i = 7,18
A taxa de juros anual é de 7,18%
64. D
3
1
1

=
- 1 , det A = 17, detA-1 =
det A
17
2 
2
1

1
1

- 1 - 3
65. A
i 

* M = C . 1 +

100 

t
69. D
O determinante da matriz incompleta é
k 1
= k2+1.
-1 k
)
)
Como k2 + 1 ≠ 0, V k ∈ R, concluímos que o sistema
é determinado, V k ∈ R.
66. C
(1 - k ) x + y = 0
O sistema dado é equivalente a 
- 3x + (1 + k)y = 0
Para admitir soluções próprias, devemos ter
1- k
1 =0⇔k=+z
I - O aumento da superfície foliar eleva a absorção
luminosa. No entanto, no extrato luminoso C a umidade
relativa do ar é elevada reduzindo a transpiração.
II - Quanto menor a intensidade luminosa maior a %
de pigmentos clorofílicos (extratos B e C) para facilitar a absorção luminosa.O extrato com menor teor de
umidade é o A.
III - Lembrando-se que no mesófilo estão instalados
os clorênquimas (tecidos que absorvem luz) sua espessura é inversamente proporcional à intensidade luminosa.
Assim, no extrato A a espessura do mesófilo das folhas é menor, enquanto que no extrato C é maior.
- 3 1+ k
70. A
67. C
25 x + 125
= 5x+1 ⇒ 52x + 125 = 6 (5x . 51) ⇒
6
(5x)2 – 30 . 5x + 125 = 0
Fazendo 5x = t, temos: t2 - 30 t + 125 = 0
30 ± ( -30 )2 - 4 (1)(125)
2 (1)
x
25
As bactérias exemplificam micro-organismos
unicelulares com material genético localizado em
plasmídeos e cromossomo circular.
A única bacteriose mencionada é a febre maculosa.
O agente etiológico é uma riquétsia (bactéria intracelular)
transmitida através de um carrapato contaminado. A hepatite C e a febre amarela são viroses, a frieira é uma
micose e a malária uma protozoose.
05
Como 5 = t, temos:
1º - para t = 25 ⇒ 5x = 25 → 5x = 52 ⇒ x = 2
2º - para t = 5 ⇒ 5x = 51 ⇒ x = 1
S {1,2}
71. E
Da análise do diagrama floral da couve (elementos
florais em nº de 2, e múltiplos desse número) pode-se
classificá-la como dicotiledônea. Já, o lírio (elementos
florais em número de 3, e múltiplos desse número) representa uma monocotiledônea. São características
dessas duas classes:
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76. D
Domínio
Eukarya
Reino
Plantae
Divisão
Antófitas
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Classes
Monocotiledônea
Dicotiledônea
Cotilédones
1
2
Raiz
fasciculada
axial (pivotante)
Caule
feixes vasculares sem
feixes vasculares com
câmbio intrafascicular
câmbio intrafascicular
distribuídos aleatoriamente
distribuidos no cilindro
A ironia e o pessimismo se fazem presentes no texto
de Machado que, inclusive, justifica o fato de não ter deixado descendentes para não legar-lhes a própria miséria;
quando enaltece o fato de não ter comprado o pão com o
suor do próprio trabalho, refere-se a um alimento de origem
vegetal e rico em amido resultante da fotossíntese.
77. C
central
Folhas
invaginantes
pecioladas
paralelinérveas
reticulinérveas
Portanto, é errado afirmar que o lírio apresenta dois cotilédones em seu embrião e a couve apresenta folha invaginante.
Durante a meiose ocorre a permuta entre cromátides
não irmãs dos cromossomos homólogos no paquíteno
da prófase I.
78. B
72. E
Durante a expiração ou para que ocorra tosse, há
diminuição da caixa torácica devido à distensão e/ou
relaxamento da musculatura respiratória. Realmente, há
aumento da pressão intratorácica e dilatação de
brônquios e bronquíolos para a passagem do catarro.
73. B
Tanto as moscas quanto os besouros são holometábolos, isto é, apresentam metamorfose completa, passando pelos estágios de ovo, larva, pupa e adulto. Se
fossem hemimetábolos como as cigarras, apresentariam ovo, ninfa e adulto. Um inseto ametábolo não apresenta larva, pois tem desenvolvimento direto. A lombriga
é um verme parasita, portanto, não roeria as carnes de
um cadáver. Caso a carne consumida pelas larvas fosse
um músculo estriado, este quando sofresse contração
as estrias transversais sofreriam espessamento.
74. A
A eliminação do CO2 ocasionada pelos sucessivos
suspiros, pode provocar diminuição da acidez do sangue, podendo levar à alcalose, diminuição da estimulação
do bulbo e, posteriormente, do ritimo respiratório.
(A) não pode ser aa, pois não é albino. Logo a probabilidade de ser Aa é 2/3. Sendo (A) Aa, a chance de
(C) ser albino é 1/2 x 2/3 = 1/3.
79. A
Para produzir energia usamos como “combustível” o
carboidrato.
80. E
O limão funciona como agente antioxidante por evitar
a oxidação da superfície de certos alimentos, expostos
ao ar atmosférico, evitando ação da enzima polifenol
oxidase de escurecer os alimentos citados no texto.
81. D
A colonização antiga buscava apenas produtos que
abastecessem suas metrópoles como Atenas e Roma;
já a colonização moderna era orientada pelo
mercantilismo. Na Idade média, o comércio procurava
apenas lucros na diferença de preços entre a compra e
a venda das mercadorias.
82. B
75. C
A organela complexo de Golgi, além de armazenar
secreções celulares produzidas em outras organelas
como RER e REL, é produtora de mucopolissacarídeos.
Em meio às catástrofes trazidas pelas invasões de
normandos, húngaros e muçulmanos, reforçaram-se os
laços de dependência como a vassalagem e a servidão
que seriam as bases para o modo de vida feudal que se
consolidava.
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RESOLUÇÃO
83. E
de um Estado que se propunha a aparecer como
encarnação das massas.
A legitimação da realidade e da percepção da realidade faz parte do entendimento e da situação do estudante na sociedade de massas, e deve estar sempre
presente nas provas de vestibular. Neste caso, eliminando as alternativas que até mencionam erros facilmente
localizáveis, a alternativa d resta como única que
corresponde ao interesse em apresentar uma questão
com este conteúdo em uma prova deste nível.
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O texto trata da política econômica mercantilista que
seria depois alvo de críticas incisivas pela burguesia que
desejava obter liberdade econômica para desenvolver o
comércio, a indústria e os bancos, visando aumentar
seus ganhos.
84. C
As teorias políticas em questão expressavam as
mudanças econômicas e os conflitos sociais provocados principalmente pela ascensão de novas forças sociais, sobretudo da burguesia cujos interesses se chocavam com os do Estado Absolutista.
85. C
A Revolução Industrial impôs aos trabalhadores um
tempo artificial, o tempo do mercado e do relógio, que
impuseram sua escravização aos imperativos da máquina, tornando dispensável a criatividade antes exercida
pelos artesãos em seus teares.
86. E
A tabela fornece o necessário para a resolução da
questão, e em parte, nisso consiste a questão: leitura
de um gráfico.
Mais do que isso, o estudante deve conhecer as relações temporais de cada modificação citada nas alternativas, e isso também ajudaria a resolver a questão.
No entanto, apenas a alternativa e combina algo correto, com coerência e com o gráfico.
87. D
O quê da Revolução de 1930 que efetivamente contempla uma ruptura é ao menos, grande parte da importância da abordagem do tema. O estudante deve ter em
mente a importância da História, da narrativa da História, e da construção das realidades a partir de ambas.
Ele tem tido acesso a isso.
No caso da Revolução houve a construção de uma
nova percepção da realidade, em parte a partir da negação do passado mais recente. O mesmo havia ocorrido
por ocasião da Proclamação da República, mas agora
era ainda mais forte, e mais importante na estruturação
88. C
A primeira parte da resolução consiste em mostrar
saber ler um texto; depois, interpretá-lo, e finalmente,
ligá-lo(s) a conhecimentos sobre a História do Brasil.
O examinador alude ao equívoco comum, trazido do
ensino médio, segundo o qual o poder de São Paulo/
Minas era absoluto, desconsiderando mesmo a tensão
política ligada ao período. Por isso é de se esperar que
o estudante fique em dúvida entre a e d, errando em
qualquer caso.
A alternativa correta aponta exatamente para a necessidade de construir constantemente alianças, fundadas na capacidade da articulação dos diversos grupos
políticos,alternativa c.
89. C
Questão comum, que exige um aluno um pouco ilustrado, no sentido de conhecer idiossincrasias de um
período que acabam por falar sobre ele e caracterizá-lo.
Inclui ainda o tema modernização, de onde o texto base
em uma fotografia.
Como já se disse, há, contemporaneamente, um
maior interesse pelo verdadeiro Brasil que constituiu
nosso passado, afastando-se das situações mais estruturais, como o papel do escravo no Sistema Colonial.
As intimidades, a vida privada, aquilo que foi menos contado como uma História Positiva vem ganhando espaço
e importância, porque é preciso saber qual é o verdadeiro Brasil.
Ao invés de adotar a alternativa d, quase correta, ela
deve ser eliminada em função da “assimilação” mencionada.
Os sapatos são um símbolo em nossa História.
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RESOLUÇÃO
90. D
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O Movimento de Independência do Haiti é um tema
importante e delicado, sobretudo na construção de nossas concepções de ordem, inclusão, marginalização,
etc... Repercutiu por toda a América como imagem concreta da possibilidade de um levante maior, escravo e
em alguma medida libertário.
As alternativas podem ser eliminadas com pontuação de incorreções, e como alternativa correta restará a
d, quase que uma explicação sobre o tema.